Arkitektur och teknik
Kurs - grundnivå - 7.5 hp
Översikt
Behörighetskrav
BY302I Husbyggnad-teknik och funktion
BY303I Byggnaden som system
Beskrivning
Kursens syfte är att studenten att ska utveckla förmåga att uppfatta och beskriva arkitektur samt förmåga att utforma byggnadsdetaljer med avseende på både arkitektonisk gestaltning och teknisk funktion. Tyngdpunkten i kursen ligger på att genom iakttagelse och skissning utveckla förståelse av dels hur arkitekter arbetar, dels växelspelet mellan arkitektur och teknik.
Denna kurs ges som en del av program:
Kursplan
Kurskod: BY311I
- Institution:
- Medieteknik och produktutveckling
- Version:
- 1
- För studenter antagna
höst 2015
höst 2014
höst 2013
höst 2012
Fastställande
Kursen är inrättad 09 februari 2012.
Denna kursplan (version 1) är fastställd 28 februari 2012 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Kultur och samhälle.
Kursplanen gäller från 03 september 2012.
Utbildningsnivå
Grundnivå
Kursbeskrivning
Kursens syfte är att studenten att ska utveckla förmåga att uppfatta och beskriva arkitektur samt förmåga att utforma byggnadsdetaljer med avseende på både arkitektonisk gestaltning och teknisk funktion. Tyngdpunkten i kursen ligger på att genom iakttagelse och skissning utveckla förståelse av dels hur arkitekter arbetar, dels växelspelet mellan arkitektur och teknik.
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Kursen kan ingå i högskoleingenjörsexamen i byggteknik och ges även som fristående kurs.
Förkunskapskrav
BY302I Husbyggnad-teknik och funktion
BY303I Byggnaden som system
Lärandemål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- visa kännedom om den arkitekturhistoriska utvecklingen under de senaste hundra åren
- redogöra för grundläggande arkitektoniska begrepp
- visa kännedom om olika synsätt på förändring och bevarande av byggnader
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- göra en enkel beskrivning och analys av en byggnads arkitektur och tidstypiska särdrag
- uppvisa en grundläggande förmåga att genom skissarbete utveckla en idé till konkret förslag på utformning av byggnadsdetaljers arkitektoniska gestaltning och tekniska funktion
- argumentera för val av material och utformning med avseende på såväl arkitektoniska värden som tekniska funktioner
- presentera förslag i fysisk och digital form
- diskutera och värdera arkitektoniska och praktiska konsekvenser av förändringar av byggnader
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- visa förmåga till en utforskande och reflekterande arbetsprocess
Formerna för att bedöma studenternas prestationer
Kursen examineras genom inlämningsuppgifter.
För betyget Godkänd krävs att samtliga inlämningsuppgifter är godkända.
För betyget Väl godkänd krävs dessutom betyget Väl godkänd på samtliga inlämningsuppgifter.
Innehåll eller kursinnehåll
- Arkitektur, arkitekturhistoria och konstruktionsteknik
- Träning i att uppfatta, tolka, reflektera över och kommunicera en byggnads karaktär
- Verktyg för att ta fram och presentera förslag samt framställa ritningar
Arbetsformer
Föreläsningar ca 10 tim, övningar ca 40 tim och självstudietid ca 150 tim.
Av föreläsningar och övningar är ca 20 timmar obligatoriska.
Betygsgrader
Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Hela kursen
Referenslitteratur
- Björk, C., Nordling, L. & Reppen, L. (2009). Så byggdes villan – svensk villaarkitektur från 1890-2010. Formas, Stockholm.
- Björk, C, Kallstenius, P. & Reppen, L. (2003). Så byggdes husen 1880 – 2000. Formas, Stockholm.
- Bodin, A., Bodin, A., Hidemark, J., Nyström, S. & Stintzing, M. (2011). Arkitektens handbok. Byggenskap Förlag, Stockholm.
- Petersson, B-Å. (2010). Tillämpad byggnadsfysik. Studentlitteratur Lund.
- Sandin, K. (2008). Byggnadsfysik. Studentlitteratur, Lund.
Kursvärdering
Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet finns tillgänglig. Kursansvarig informerar om resultatet och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingen.