Datavetenskap I

Kurskod: DA211T

Institution:

Datavetenskap

Version:

1,5

För studenter antagna höst 2013   höst 2012  

Andra versioner

Fastställande

Kursen är inrättad 13 mars 2006.
Denna kursplan (version 1,5) är fastställd 14 september 2011 av Utbildningsnämnden/kursnämnden för beredning och beslut av kursplaner på Teknik och samhälle.
Kursplanen gäller från 29 augusti 2011 och ersätter kursplan fastställd 20 januari 2011.

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kursbeskrivning

Kursen syftar till att studenten utvecklar grundläggande kunskap och färdigheter inom programvarukonstruktion och programmering av datorer och ska ge erfarenhet av problemanalys, problemlösning, implementering samt dokumentation av programvara. Kursen syftar även till att studenten utvecklar en kompetensgrund från vilken studenten med lätthet och begriplighet kan utnyttja modern informationsteknik, samt ger träning i projektarbete.

Kursen behandlar datavetenskap ur såväl ett samhällsvetenskapligt som ett naturvetenskapligt och tekniskt perspektiv.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen kan ingå i Kandidatexamen i Datavetenskap och Högskoleingejörsexamen i Datateknik.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet + Matematik B Eller: Matematik 2a / 2b / 2c.

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten:

• kunna redogöra för vanliga begrepp inom programmering
• visa förståelse för strukturerad och objektbaserad programmeringsteknik
• visa förståelse för objektorienterad programmeringsteknik
• visa förståelse för användningen av UML (Unified Modeling Language) i utvecklingsprocessen för att ta fram programvara
• visa förståelse för hur projekt utvecklas och genomförs

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten:

• kunna analysera, strukturera och implementera enklare program i ett programmeringsspråk
• kunna använda strukturerad och objektorienterad programmeringsteknik vid programutveckling
• känna till och till viss del kunna använda befintliga klasser i klassbibliotek
• kunna utföra grundläggande datorbaserad modellering av objektorienterad programvara med användande av UML
• kunna implementera grundläggande datastrukturer för att hantera stora mängder data
• visa förmåga och färdighet i att delta i projektgrupper där olika kompetenser finns representerade

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Delmoment 1:
Krav för godkänd: Godkänd skriftlig tentamen, samt godkända inlämningsuppgifter.
Betygsbedömning: Grundas på tentamen.

Delmoment 2:
Krav för godkänd: Godkänd skriftlig tentamen, samt godkänt resultat på inlämningsuppgifter och programutvecklingsuppgift.
Betygsbedömning: Grundas på tentamen

Delmoment 3:
Krav för godkänd: Godkändt projekt

Slutbetyg för hela kursen:
För godkänt betyg krävs minst godkänt på de tre delmomenten.
För väl godkänt betyg krävs dessutom väl godkänt på minst två av delmomenten.



Innehåll eller kursinnehåll

Kursen innefattar tre delmoment:

Delmoment 1, Programmering (15 hp):

• problemlösningsstrategier, aktivitetsdiagram, kommunikationsdiagram och sanningstabeller.
• strukturerad och objektorienterad programmeringsmetodik
• strukturerad programmering
• objektorienterad programmering
• språkspecifika tillämpningar, t.ex. användning av klassbibliotek

Delmoment 2, Programutveckling (7,5 hp):

• att skapa programvara
• modellering med UML
• objektorienterad analys och design
• grundläggande datastrukturer och algoritmer

Delmoment 3, Projekt (7,5 hp):

• att arbeta i projekt
• informationssökning
• projektrapportering

Arbetsformer

Delmoment 1
Föreläsningar ca 50 timmar, laborationer och seminarier ca 100 timmar, samt självstudietid ca 250 timmar.

Delmoment 2
Föreläsningar ca 32 timmar, laborationer ca 32 timmar, samt självstudietid ca 136 timmar.

Delmoment 3
Föreläsningar ca 10 timmar, projekthandledning ca 12 timmar, obligatoriska seminarier ca 15 timmar, samt projektarbete ca 163 timmar.



Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.


Kurslitteratur och övriga läromedel

• Bennet, MacRobb, Farmer: Object-Oriented Systems Analysis and Design Using UML. McGraw-Hill Higher Education, 2010.
• Lewis, DePasquale, Chase: Java Foundations, Addison-Wesley, 2011
• Andersen, E.: Projektarbete. Studentlitteratur, 1998

Kursvärdering

Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet med bemötande av kursansvarig diskuteras med studenter/kursrepresentanter under ett kursutvärderingsmöte/programråd. Sammanställningen finns tillgänglig på områdets datornät.