Data- och telekommunikationsteknik I

Kurskod: DA221T

Institution:

Datavetenskap

Version:

1

För studenter antagna höst 2010   höst 2009  

Andra versioner

Fastställande

Kursen är inrättad 10 mars 2006.
Denna kursplan (version 1) är fastställd 22 oktober 2008 av Utbildningsnämnden/kursnämnden för beredning och beslut av kursplaner på CTS.
Kursplanen gäller från 01 september 2009 och ersätter kursplan fastställd 10 mars 2006.

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kursbeskrivning

Kursens syfte är att studenten utvecklar förståelse för hur den informationstekniska omvärlden fungerar samt kunskap om vanligt förekommande teknologier och deras användning. I kursen tränas även studenten i gränsöverskridande projektarbete.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Fristående kurs, kan ingå i högskole- eller kandidatexamen i Data- och informationsvetenskap.

Förkunskapskrav

Områdesbehörighet 7 : Matematik B

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall studenten visa kunskap och förståelse

• för data- och telekommunikationsteknikens historia och terminologi
• för elektro-, digital- och telekommunikationsteknikens grundkoncept
• för principer för digitalisering av generella former av information och data (bilder, ljud, multimedia)
• för rollen som osäkerhet och approximation spelar i design av tekniska system
• för hur projekt utvecklas och genomförs

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten kunna utföra:

• enklare mätningar på elektriska kretsar
• enklare beräkningar på analoga och digitala elektriska kretsar
• assemblyprogrammering
• konstruktion av enklare analoga och digitala system
• analys av informationssystem med hjälp av blockdiagram
• enklare signalbehandlingsberäkningar
• uppskattningar av informationsmängder, överföringshastigheter och kompressionsbehov
• bedömning av rimligheten av erhållen information inom ämnesområdet
• använda matematiska metoder i analys och design av informationssystem
• skriftligt och muntligt förmedla problemställningar, resultat och slutsatser angående ämnesområdet till icke ämneskunniga
• visa förmåga och färdighet att delta i projektgrupper där olika kompetenser finns representerade
• kunna göra en bedömning om framtida utveckling av teknologi och dess konsekvenser

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten

• kunna kritiskt förhålla sig till innehåll i litteratur, teknisk dokumentation, marknadsföringsmaterial och material på Internet, genom analys av de praktiska erfarenheter som förvärvats under kursen.
• kunna kritiskt och vetenskapligt reflektera kring användningen av data- och telekommunikationsteknik i olika sammanhang.
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Delmoment 1:
Krav för godkänd: Godkänd skriftlig examen, godkända laborationsuppgifter. Delmomentets slutbetyg grundas på tentamen.

Delmoment 2:
Krav för godkänd: Godkänd skriftlig examen, godkända laborationsuppgifter. Delmomentets slutbetyg grundas på tentamen.

Delmoment 3:
Examination sker genom kursens gång i form av muntliga och skriftliga projektredovisningar – individuellt och i grupp. Värderingen avser såväl den ämnesinriktade delen av projektarbetet som projektarbetet i sin helhet. Betygsättningen görs i samråd mellan minst två lärare. Slutlig bedömning motiveras tydligt.

För godkänt betyg (G) krävs minst G på de tre delmomenten. För väl godkänd (VG) krävs dessutom VG på minst två delmomenten.






Innehåll eller kursinnehåll

Delmoment 1, Datateknik (12 hp)

• grundläggande begrepp inom matematiken
• introduktion till elektroteknik
• introduktion till analog och digital elektronik
• enchipsdatorns funktion
• assemblyprogrammering
• persondatorns uppbyggnad och funktion

Delmoment 2, Kommunikationsteknik (11,5 hp)

• grundläggande begrepp inom matematiken
• introduktion till kommunikationsteknik
• digital representation av ljud, signalbehandling
• digital representation av bilder, bildbehandling
• informationskodning, datakompression och datasäkerhet
• digitala nätverk, Internet
• radio- och TV-teknik
• fast och trådlös telefoni

Delmoment 3 (6,5 hp), Projekt

• att arbeta i projekt
• informationssökning
• projektrapportering
• projektarbete med tillämning av ämneskunskaper

I delmomentet belyses även Malmö högskolas perspektiv: migration och etnicitet, genus samt miljö.


Arbetsformer

Delmoment 1
Föreläsningar ca 30 timmar, övningar ca 30 timmar, obligatoriska laborationer ca 40 timmar samt övriga självstudier ca 220 timmar.

Delmoment 2
Föreläsningar ca 36 timmar, övningar ca 30 timar, obligatoriska laborationer ca 30 timmar samt självstudier ca 210 timar.

Delmoment 3
Föreläsningar ca 5 timmar, projekthandledning ca 20 timmar, obligatoriska seminarier ca 15 timmar (minst 75%) närvaro samt självständigt projektarbete ca 133 timmar.





Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Delmoment 1

• Gustavsson Anders, Elektronik grundkurs, Studentlitteratur, 2002
• Kompendium: databok för enchipsdatorn PIC16F877A. Malmö högskola, Teknik och samhälle, 2006-09-28
• Kompletterande material

Delmoment 2

• Orsak G.C. et al: Engineering Our Digital Future, Prentice Hall, 2004
• Kompletterande material

Delmoment 3

• Erling S.A.och E.Schwencke: Projektarbete – en vägledning för studenter, Studentlitteratur, 1998
• Projektspecifik litteratur

Kursvärdering

Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet med bemötande av kursansvarig arkiveras. Sammanställningen diskuteras med studentrepresentanter vid ett kursvärderingsmöte.