Biostatistik och epidemiologi

Kurskod: FH212A

Institution:

Hälso- och välfärdsstudier: Folkhälsovetenskap

Version:

1

För studenter antagna vår 2011   vår 2010   vår 2009   vår 2008  

Fastställande

Kursen är inrättad 22 november 2006.
Denna kursplan (version 1) är fastställd 14 februari 2007 av Fakultetsstyrelsen/Grundutbildningsnämnden vid Hälsa och Samhälle .
Kursplanen gäller från 01 juli 2007.

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kursbeskrivning

Kursens syfte är att studenten skall förvärva kunskaper som ger förmågan att bearbeta, analysera och presentera insamlat datamaterial samt kritiskt granska och värdera rapporter relaterade till folkhälsan.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kurs inom Folkhälsovetenskapliga programmet 180 hp, termin 2, folkhälsovetenskap 16-30 hp.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt Matematik B samt Folkhälsovetenskap 1-15 hp i programmet Folkhälsovetenskap 180 hp.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- redogöra för de metoder och teorier som används vid insamling, bearbetning, presentation och analys av data,
- översiktligt beskriva olika typer av planläggning och urvalsförfarande vid genomförande av statistiska/epidemiologiska undersökningar,
- använda statistiska datorprogram vid inmatning, beskrivning och analys av data,
- göra beräkningar och använda tekniken som är nödvändig för att belysa, bekräfta eller dementera ett påstående eller resultat,
- behärska delar av statistiska och epidemiologiska metoder för att generalisera från en begränsad information, oavsett om data är kvalitativ eller kvantitativ,
- diskutera aspekter på spridning och tillämpning av nyvunna resultat för folkhälsan samt belysa betydelsen av detta, och
- översiktligt granska och utvärdera vetenskapliga artiklar och rapporter som bygger på statistiska och epidemiologiska metoder med inriktning mot det folkhälsovetenskapliga området.

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Examination sker i skriftlig form samt genom inlämningsuppgifter och redovisning, individuellt eller i grupp.

Rätt till omtentamen
Student som underkänts i tentamen, ges möjlighet till två omtentamina på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfälle enligt samma regel. Om en kurs upphört eller genomgått större förändringar har studenten, inom ett år efter det att förändringen skett, rätt till två omtentamina baserade på den kursplan som gällde vid registreringen på kursen. Tentamen och omtentamen sker enligt i studiehandledning fastställda tider.

Innehåll eller kursinnehåll

Kursen är en introduktion till den biostatistiska och epidemiologiska terminologins principer och metoder. Kursen belyser principerna för urvalsplaner, datainsamling, datapresentation samt beräkning av beskrivande mått. Sambands-, regressions- och standardiseringsmetoder studeras. Vidare ges en översikt om sannolikheter och slumpmodeller, och några av de mest använda fördelningarna. Metoder om hypotesprövning, konfidensintervall och slutsatser som belyser förekomsten av sjukdom och sjukdomarnas orsaker. En del av kursen ägnas åt hälsoplaneringsprocessen, från upptäckten av sjukdomsförkomst, screening, intervention till utvärdering av åtgärderna. Användning av statistiska dataprogram är ett moment i kursen för att hantera små eller mycket stora datamängder.

Arbetsformer

Arbetsformer som används i kursen är föreläsningar, seminarier, grupparbeten samt arbete med statistiska dataprogram.

Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Ejlertsson, Göran (2003). Statistik för hälsovetenskaperna, Lund: Studentlitteratur. 275 s.

Ahlbom Anders, Lars Alfredsson, Tobias Alfvén och Anna Bennet. (2006) Grunderna i epidemiologi, Lund: Studentlitteratur, Lund, Tredje upplagan eller senare. 134 s.

Beaglehole Robert. R. Bonita m fl (1995). Grundläggande epidemiologi, Lund: Studentlitteratur. 215 s.

Körner, Svante (2005). Tabeller och formler för statistiska beräkningar. Lund: Studentlitteratur. 211 s.

Wahlgren, Lars (2005) SPSS steg för steg. Lund: Studentlitteratur. 151 s.

Vetenskapliga artiklar tillkommer.

Rekommenderas; Andersson, I. (2006). Epidemiologi för hälsovetare, Lund: Studentlitteratur, 234 s.

Kursvärdering

Kursansvarig lärare/examinator ansvarar för att två kursvärderingar genomförs. En formativ kursvärdering (s.k. temperaturtagning) görs efter halva kursen. Denna sammanställs och återkopplas till studenterna snarast möjligt. Återkopplingen görs skriftligt på kursens hemsida eller muntligt under lektionstid. En summativ kursvärdering genomförs i anslutning till kursens slutförande. Kursansvarig lärare återkopplar resultatet till studenterna på schemalagd tid. Minnesanteckningar från återkopplingen med ändringsförslag upprättas och görs tillgängliga på kursens hemsida. Kursvärderingarna är obligatoriska.