Idrottstränare II

Kurs - grundnivå - 30 hp

Översikt

Behörighetskrav

Kursen har följande högskolekurser som förkunskapskrav: Godkända kurser: IF171F-Idrottstränare I. Verksam som tränare i någon av idrotterna friidrott, innebandy, simning eller tennis i en omfattning av minst 8 timmar per vecka under utbildningstiden.

Beskrivning

Kursen syftar till att utveckla förmågan att leda och coacha aktiva idrottare för att förbättra deras fysiska prestationsförmåga och teknik. En specifik målgrupp inom en av idrotterna tennis, friidrott, simning eller friidrott fokuseras ,där säkerhet i genomförandet och lärandet är i centrum. Kursen genomförs med 6 träffar i Malmö. Handledning via Skype vid ett till två tillfällen per termin, planeras individuellt med kursansvarig.

Kursplan

Kursplan för studenter vår 2015, vår 2014, vår 2013

Annan termin:

Kurskod:
IF172F version 1,3
Engelsk benämning:
Sport Coach II
Fördjupningsnivå
G1F
Huvudområden:
Inget huvudområde
Undervisningsspråk:
Inrättandedatum:
22 oktober 2010
Fastställandedatum:
07 januari 2013
Beslutande instans:
Fakulteten för lärande och samhälle
Gäller från:
21 januari 2013
Ersätter kursplan fastställd:
09 januari 2012

Kursbeskrivning

Kursen syftar till att studenterna, utifrån metodlogisk kunskap, utvecklar sin förmåga att kunna synliggöra det klimat som existerar i den egna verksamheten och relatera detta till fysiska och psyko-sociala faktorer. Vidare syftar kursen till att studenterna, med utgångspunkt från kunskap om anatomi, rörelselära och biomekanik, ska kunna identifiera, värdera och utveckla färdigheter i de aktivas rörelsemönster.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Fristående kurs.

Förkunskapskrav

Kursen har följande högskolekurser som förkunskapskrav: Godkända kurser: IF171F-Idrottstränare I. Verksam som tränare i någon av idrotterna friidrott, innebandy, simning eller tennis i en omfattning av minst 8 timmar per vecka under utbildningstiden.

Lärandemål

Delkurs 1, Didaktik och träning, 15 hp
Didatics and training, 15 credits
Efter avslutad delkurs ska studenten
  • i den egna verksamheten visa förmåga att kunna variera sitt sätt att utveckla den aktives idrottsliga kvaliteter, baserat på teorier om kroppsligt lärande
  • i den egna verksamheten observera, analysera och utvärdera förändringar i den aktives idrottsliga kvaliteter
  • i den egna verksamheten reflektera över hur man från ett didiaktsik perspektiv arbetar med att utveckla den aktives idrottsliga kvaliteter långsiktigt
Delkurs 2 Säkerhet, organisation och kommunikation, 15hp
Satefy, organisation and communication, 15 credits
Efter avslutad delkurs ska studenten
  • beskriva vilka fysiska och psykosociala faktorer som kan påverka lärandeklimatet i den egna verksamheten
  • implementera tävlingsliknande moment i den egna verksamheten för att utveckla individens idrottsliga kvaliteter
  • organisera och genomföra aktiviteter som bidrar till att förbättra den fysiska och psyko-social miljön i den egna verksamheten
  • förmedla och kommunicera idrottens värdegrund både enskiltoch i grupp i olika sammanhang i den egna verksamheten

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Delkurs 1, Didaktik och träning, 15 hp
Didatics and training, 15 hp
Bedömningen av studentens prestationer sker i slutet av delkursen i en individuell sammanfattande portfolio där studenten genom dokumentation visar att lärandemålen uppnåtts. Dokumentationen kan bestå av videoklipp, reflektioner och analyser baserade på litteraturen, kursens läraktiviteter och studentens tillämpningar från den egna verksamheten.
Betygskriterier delges av kursledaren vid kursstart.
Delkurs 2 Säkerhet, organisation och kommunikation, 15hp
Satefy, organisation and communication, 15 credits
Bedömningen av studentens prestationer sker i slutet av delkursen i en individuell sammanfattande portfolio där studenten genom dokumentation visar att lärandemålen uppnåtts. Dokumentationen kan bestå av videoklipp, reflektioner och analyser baserade på litteraturen, kursens läraktiviteter och studentens tillämpningar från den egna verksamheten.
Betygskriterier delges av kursledaren vid kursstart.

Innehåll eller kursinnehåll

Delkurs 1, Didaktik och träning, 15 hp
Didatics and training, 15 hp
Under delkursen ges studenten möjlighet att utveckla fördjupade kunskaper inom fälten didaktik, humanbiologi, och vetenskapliga metoder med inriktning på idrott samt grundläggande kunskaper om teorier om kroppsligt lärande, prestationspsykologi och den specifika idrottens tekniker.
Delkurs 2, Säkerhet, organisation och kommunikation, 15hp
Satefy, organisation and communication, 15 credits
Under delkursen ges studenten möjlighet att utveckla fördjupade kunskaper inom fälten säkerthet och kommunikation, samt grundläggande kunskaper om den egna idrotten och organisering av densamma.

Arbetsformer

Kursen innehåller varierande arbetsformer som kan utgöras av föreläsningar och seminarier som grundar sig på ett aktivt tränarskap i den egna verksamheten i den specifika idrotten. Kursen genomförs på halvfart och distans och är webbaserad. Campusförlagda träffar är förlagda både till Växjö och Malmö med sammanlagt sexton dagar. Hälften av dessa dagar är förlagda till Växjö och hälften är förlagda till Malmö. Mellan träffarna genomför studenten litteraturstudier, specifika uppgifter, observationer och tillämpar ett aktivt tränarskap.

Betygsgrader

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kurslitteratur och övriga läromedel

Bahr, Roald & Engebretsen, Lars (2010). Undvik idrottsskador: preventionsinsatser vid träning och tävling. 1. uppl. Farsta: SISU idrottsböcker (valda delar, 190 s) ISBN: 9789186323653
Behnke, Robert & Glad, Anette (2008) Anatomi för Idrotten. SISU Idrottsböcker (256 s) ISBN: 978-91-85433-52-0
Coker, Cheryl A.(2009). Motor learning & control for practitioners. (2. ed.) Scottsdale, AZ: Holcomb Hathaway (valda delar, 150 s).
Hassmén, Peter & Hassmén, Nathalie (2008) Idrottsvetenskapliga forskningsmetoder. SISU Idrottsböcker (valda delar 200 s)
Högberg, Jan-Ola (2008) Effektiv idrottsträning. SISU Idrottsböcker (128 s) ISBN: 978-91-85433-46-9
Høigard, R & Jørgensen, A (2002) Coachingsamtal inom idrotten, SISU idrottsböcker 120 s. ISBN: 91-88941-49-3
Kamen, Gary (2001) Foundations of exercise science. Lippincott, Williams & Wilkins, Baltimore. MD, USA (valda delar, 200s) ISBN-10:0-683.04498.2
Malina, Robert; Bouchard, Claude & Bar-Or Oded (2004) Growth, Maturation and Physical Activity. Human Kinetics, Champaign, IL, U.S.A. (valda delar 400 s) ISBN-13: 9780880118828
Nilsson, B & Waldemarson, A-K, (2007)Kommunikation – sampel mellan människor, Erlanders Beijing Printing Co. Ltd, China 2010. Studentlitteratur, 169 s ISBN978-91-44-04128-5
Schmidt, Richard & Wrisberg, Craig A. (2001) Idrottens rörelselära. SISU Idrottsböcker (253 s) ISBN: 91-88941-04-3
Weinberg, Robert S. & Gould, Daniel (2010) Foundations of Sport and Exercise Psychology, fifth ed. Human Kinetics (valda delar) 625 s. ISBN 10: 0736064672 ISBN 13: 9780736064675
Wirhed, Rolf (2008) Anatomi med rörelselära och styrketräning. Harpoon Publications AB, Bjursås, Sverige (198s) ISBN: 9789197078115
LTAD _ Long Term Athlete Development (Long-term athlete development: Trainability in childhood and adolescence. Windows of opportunity, optimal trainability)
http:scholar.google.se/scholar?q=Long+term+Athlete+development&hl=sv&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart
http:www.screencast.com/t/bgvBesS28k9U
Valbar litteratur avseende den specifika idrotten 400 s
Videoklipp
Vetenskapliga artiklar
Bilaga till kursplan:
Malmö högskolas perspektiv Genus, Miljö samt Migration och Etnicitet
Begreppet genus problematiseras från ett idrottsligt,fyisologiskt och socio-kulturellt perspektiv. Dessa påverkas av både migrationsfaktorer och etnicitet.

Kursvärdering

Studenterna får inflytande i undervisningen genom att det kontinuerligt under pågående kurs ges möjlighet till återkoppling och reflektion över kursens innehåll och genomförande. Kursen avslutas med en individuell, skriftlig kursvärdering utifrån kursens syfte och mål. Dessa kursvärderingar ligger till grund för den återkoppling kursledaren och studenterna/kursdeltagarna gör i anslutningen till kursens avslutning.

Kontakt

Mer information om utbildningen

Liselotte Sterner, studieadministratör
Telefon: 040-66 58130
E-post: liselotte.sterner@mah.se

Torsten Buhre, kursansvarig
Telefon: 040-66 58245
E-post: torsten.buhre@mah.se


Utbildningen ges av Fakulteten för lärande och samhälle på institutionen Idrottsvetenskap