Internationell Migration och Etniska Relationer I

Kurskod: IM104S

Institution:

Globala politiska studier

Version:

1

Fastställande

Kursen är inrättad 03 juni 2010.
Denna kursplan (version 1) är fastställd 03 september 2010 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Kultur och samhälle.
Kursplanen gäller från 03 september 2010.

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kursbeskrivning

Syftet är att de studerande efter genomgången kurs skall ha grundläggande kunskaper om och ett kritiskt förhållningssätt till centrala problemområden inom det flervetenskapliga ämnesområdet Internationell Migration och Etniska Relationer.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten:
Moment 1: Mångfald mellan individ och struktur (15hp)
Efter avslutat moment ska studenten:

• Visa grundläggande kunskap om mångfaldsbegreppets koppling till identitet och samhällsstruktur;
• Visa grundläggande kunskap om hur sociala identiteter konstrueras, upprätthålls och manifesteras i mellanmänskliga möten samt hur dessa förhåller sig till samhälleliga strukturer;
• Visa grundläggande kunskap om hur dessa sociala identiteter (re)producerar inkluderande och exkluderande mekanismer i en social kontext;
• Visa förmåga att förstå och beskriva sociala förändringar ur ett historiskt perspektiv samt dess samtida konsekvenser.

Moment 2: Mångfald och rättigheter (7,5hp)
Efter avslutat moment ska studenten:

• Visa grundläggande förståelse av begrepp, teorier och lagstiftning relaterade till jämställdhet, mångfald och diskriminering i arbetslivet;
• Visa grundläggande kunskap om strukturer i arbetslivet som kan relateras till kön, etnicitet, ålder, funktionshinder och sexuell läggning;
• vara förtrogen med olika strategier, modeller och metoder för mångfalds- och förändringsarbete och
• kunna utveckla grundläggande handlingsstrategier för förändring mot ökad jämställdhet och mångfald i arbetslivet

Moment 3: Migrationens orsaker och konsekvenser (7,5 hp)
Efter avslutat moment ska studenten:
• tillägnat sig en översiktlig kunskap om internationell migration och hur denna påverkar såväl ursprungs- som destinationsländer på olika nivåer: individnivå, gruppnivå, nation/statlig nivå, och i en vidare regional (EU) och global nivå samt tillägnat sig kunskap om den historiska utvecklingen av de vanligaste migrationsmönstren på dessa olika nivåer.
• tillägnat sig kunskap om några olika teoretiska utgångspunkter som kan vara till hjälp för att förklara olika typer av internationell migration.
• tillägnat sig översiktliga kunskaper om invandrings-, och utvandringspolitik (kontroll), relaterade till olika typer av migranter: ekonomiska migranter, asylsökande och flyktingar men också olika aspekter av reguljär och irreguljär migration.
• tillägnat sig grundläggande kunskaper om minoritets- och integrationspolitik och kunna koppla diskussioner om etniska och nationella minoriteter, medborgarskap och invandrares rättigheter till olika politiska system samt att kunna;
• relatera samtida politiska frågor till invandrings- och minoritetspolitik och till kategorier som invandrare, ursprungsfolk och etniska och nationella minoriteter.

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Moment 1: Mångfald mellan individ och struktur (15hp)
Examination sker via individuell skriftlig hemtentamen

Moment 2: mångfald och rättigheter (7,5hp)
Examinationen sker i form av individuell skritlig hemtentamen

Moment 3: migrationens orsaker och konsekvenser (7,5 hp)
Examineras genom en hemtentamen (4 hp) och en skriftlig uppgift som också presenteras muntligt på ett seminarium (3,5 hp).

Det ges minst två omtentamenstillfällen för studenter som inte slutfört tentamen med godkänt resultat vid ordinarie tentamensperiod. Omtentamen ges i samma examinationsform som vid det ordinarie examinationstillfället. Muntlig presentation kan dock omtenteras skriftligt.

Innehåll eller kursinnehåll

Kursen består av tre moment:
Moment 1: Mångfald mellan individ och struktur (15hp)
Moment 2: mångfald och rättigheter (7,5hp)
Moment 3: migrationens orsaker och konsekvenser (7,5 hp)

Arbetsformer

Föreläsningar, seminarier, gruppuppgifter och självständigt arbete.

Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. Det är möjligt att begära ut betyg enligt ECTS.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Moment 1: Mångfald mellan individ och struktur (15hp)

Borevi Karin och Strömblad Per (red) (2004), Kategorisering och integration. Om föreställda identiteter i politik, forskning, media och vardag. Rapport från Integrationspolitiska maktutredningen, SOU 2004:48, Stockholm. (230 s)

Börjesson Mats & Rehn Alf (2009), BeGreppbart – makt, Liber, Malmö. (128 s)

Hammarén Nils & Johansson Thomas (2009), BeGreppbart - Identitet, Liber, Malmö. (128 s)

Heidegren Göran (2009), BeGreppbart – erkännande, Liber, Malmö. (126 s)

Lynn S Chancer och Beverly Xaviera Watkins,(2009) Sociala positioner – en översikt, Lund. (210 s)

Månsson, Per (2007), Moderna samhällsteorier. (456 s)

Thörn, Håkan (2002), Globaliseringens dimensioner. Nationalstat, välfärdssamhälle, demokrati och sociala rörelser, Atlas. (264 s)

Wikström, Hanna (2009), BeGreppbart – Etnicitet, Liber, Malmö. (128 s)



Moment 2: Mångfald och rättigheter (7,5hp)
Amundsdotter, Eva., Gillberg, Minna. (2003) Den jämställda arbetsplatsen- en metodbok. Bilda förlag, Stockholm. (240 s)

Eriksson Zetterquist, Ulla & Styhre, Alexander. (2007) Organisering och intersektionalitet. Liber: Malmö (208s)
.
Enström, Nina & Jakobsson, Birgitta.(2006) Skelett i garderoben : metoder för att upptäcka ojämställdhet. Luleå tekniska universitet, Institutionen för arbetsvetenskap, Avd. för Genus, Teknik och Organisation. (79s).

Fägerlind Nilsson. Gabriella (2009) Mångfald i praktiken : handbok för verksamhetsutvecklinghandbok för verksamhetsutveckling, Liber;Malmö (128s)

Roth, Ann-Katrine.(2004) Mångfaldsboken: från teori till praktik. Norstedts juridik AB: Stockholm.
(203s)

SOU 2006:22 En sammanhållen diskrimineringslagstiftning. (urval ca 150s)

Utöver ovanstående kan ytterligare litteratur och material på upp till ca 300 sidor tillkomma.

Moment 3: Migrationens orsaker och konsekvenser (7,5 hp)
Castles, Stephen and Mark. J Miller (2009) The Age of Migration; International population Movements in the Modern World. (4.e upplagan). Palgrave Mcmillan, Houndsmills.
Darvishpour, Mehrdad / Westin, Charles (2008) Migration och etnicitet: perspektiv på ett mångkulturellt Sverige. Lund: Studentlitteratur. 440 s
Khalid Koser (2007) International Migration. A very short Introduction . Oxford University Press. Oxford.

Kursvärdering

Alla studenter ges möjlighet att vid slutet av kursen ge skriftliga och muntliga kommenterar. Resultatet av kursvärderingen kommer att återkopplas till studenterna. Utöver kursvärderingen kan studenterna under kursens gång ges tillfälle att skriftligen eller muntligen värdera enskilda moment. Studentinflytande utövas genom kursråd.