Populärmusik och samhälle II

Kurskod: IS191F

Institution:

Individ och samhälle

Version:

1,1

Andra versioner

Fastställande

Kursen är inrättad 28 oktober 2011.
Denna kursplan (version 1,1) är fastställd 06 augusti 2012 av Fakultetsstyrelsen/Utbildningsnämnden vid Lärande och Samhälle.
Kursplanen gäller från 03 september 2012 och ersätter kursplan fastställd 28 oktober 2011.

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kursbeskrivning

Kursen syftar till att studenterna ska förvärva en fördjupad förståelse av populärmusik som kulturell företeelse och dess plats i samhället.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Fristående kurs.

Förkunskapskrav

Kursen har följande högskolekurser som förkunskapskrav: Godkända kurser: IS190F-Populärmusik och samhälle I.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• diskutera populärmusikens betydelse för ungdomars kollektiva organisering i ett historiskt perspektiv
• analysera populärmusikaliska texter
• diskutera ett valt problem inom forskningsfältet musik och samhälle

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Kursen examineras genom att studenten med vetenskapliga metoder analyserar en populärmusikalisk text och skriver ett paper om detta. Vidare skriver studenten ett paper där en vald artikel om musik och ungdomars organisering diskuteras samt ett paper där studenten fördjupar sig i självvalt för kursen relevant område.
Betygskriterier delges av kursledaren vid kursstart.


Innehåll eller kursinnehåll

Kursen består av tre huvudmoment. I det första presenteras redskap för textanalyser som sedan tillämpas på låttexter. I det andra momentet studeras musikens roll för ungdomars kollektiva organisering i en svensk kontext med internationella utblickar. Det tredje momentet innebär att studenterna ges möjlighet att fördjupa sig i självvalt relevant område.


Arbetsformer

Kursen innehåller varierande arbetsformer som kan utgöras av föreläsningar, diskussioner, grupparbeten och självstudier. Arbetsformerna utvecklas med utgångspunkt från kursens syfte och mål i samverkan mellan studenter och kursledare.


Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Berggren, Lars; Horgby, Björn & Greiff, Mats (red.) (2009), Populärmusik, uppror och samhälle, [Malmö University Press], Malmö högskola, Malmö (valda delar ca 60 s.)

Bergman Johan, Byström Mikael m.fl. (2010), Sign o'the times: introduktion till populärmusik som historia, Lund: Studentlitteratur (259 s.)

Lundin Johan (red.), Intro:en antologi om Musik och samhälle, Kira, Malmö, 201(valda delar ca 140 s.)

Valbar litteratur (ca 200 s.)


Kursvärdering

Studenterna får inflytande i undervisningen genom att det kontinuerligt under pågående kurs ges möjlighet till återkoppling och reflektion över kursens innehåll och genomförande. Kursen avslutas med en individuell, skriftlig kursvärdering utifrån kursens syfte och mål. Dessa kursvärderingar ligger till grund för den återkoppling kursledaren och studenterna/kursdeltagarna gör i anslutningen till kursens avslutning.