Praktisk filmkurs I
Kurs - grundnivå - 30 hp
Översikt
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet.
Beskrivning
Kursens syfte är att ge grundläggande, praktiska och teoretiska kunskaper i filmproduktion med digital videoteknik. Utifrån teorier om berättarstrukturer i såväl fiktiva som dokumentära genrer, undersöks möjligheter och problem genom praktiska övningar. Kursen lämpar sig väl för studenter som i sin yrkesutövning använder sig av videoproduktion i kommunikativt, pedagogiskt eller konstnärligt syfte.
Efter att du har avslutat Praktisk filmkurs I finns det möjlighet att söka till kursen Praktisk filmkurs II. Läs mer om fortsättningskursen här:
www.edu.mah.se/KK126A
Inom kandidatprogrammet Visuell kommunikation finns det möjlighet att fördjupa sig inom rörlig bild. Läs mer om programmet här:
www.edu.mah.se/KGVIK
Kursplan
Kurskod: KK137A
- Institution:
- Konst, kultur och kommunikation
- Version:
- 1
- För studenter antagna
vår 2014
höst 2013
vår 2013
höst 2012
vår 2012
höst 2011
vår 2011
Fastställande
Kursen är inrättad 12 augusti 2010.
Denna kursplan (version 1) är fastställd 27 augusti 2010 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Kultur och samhälle (K3).
Kursplanen gäller från 19 januari 2011.
Utbildningsnivå
Grundnivå
Kursbeskrivning
Kursens syfte är att ge grundläggande, praktiska och teoretiska kunskaper i filmproduktion med digital videoteknik. Utifrån teorier om berättarstrukturer i såväl fiktiva som dokumentära genrer, undersöks möjligheter och problem genom praktiska övningar. Kursen lämpar sig väl för studenter som i sin yrkesutövning använder sig av videoproduktion i kommunikativt, pedagogiskt eller konstnärligt syfte.
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Kursen kan normalt ingå i generell examen på grundnivå.
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet.
Lärandemål
KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- redogöra för olika genrer och berättarstrukturer i film och hur de används i en praktisk produktion (1)
- visa förståelse för filmens historiska och samhälleliga kontext. (2)
- beskriva de tekniska och resursmässiga förutsättningarna för en filmproduktion (3)
- identifiera och beskriva rollfördelningar och yrkesområden i branschen (4)
- redogöra för en filmproduktions komplexitet från idé till färdig film. (5)
FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- analysera och bearbeta en idé fram till realiserbart manuskript. (6)
- självständigt, såväl tekniskt som innehållsmässigt, planera och producera film med digital videoteknik. (7)
- diskutera och motivera sina idéer och sina slutsatser med utgångspunkt från såväl tekniska som innehållsmässiga överväganden. (8)
VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
Efter genomgången kurs ska studenten kunna
- förklara sitt förhållningssätt till filmproduktion vad gäller problemformulering, metodval, hantering av insamlad information och förhållande till tidigare produktioner och teorier. (9)
- identifiera nya behov av kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling. (10)
Formerna för att bedöma studenternas prestationer
I delkurs 1 examineras lärandemål 1-5 och 9 genom skriftliga uppgifter och tentamina samt aktivt deltagande vid examinationsseminarier.
I delkurs 2 examineras lärandemål 4- 8 och 10 genom övningar och aktivt deltagande vid examinationsseminarier.
I delkurs 3 examineras lärandemål 4-10 genom gestaltande uppgifter åtföljda av skriftlig kritiskt reflektion och aktivt deltagande vid examinationsseminarier.
I delkurs 4 examineras lärandemål 4-10 genom gestaltande uppgifter
Innehåll eller kursinnehåll
Kursen är en introduktion till filmproduktion i vid bemärkelse.
Under kursen utvecklas kompetensen i det praktiska arbetet med film/video genom
produktion av manuskript, kameraarbete, ljussättning, redigering och ljudläggning i specifika övningsmoment och uppgifter. I delkurs 3 och 4 genomförs en större fiktiv respektive dokumentär produktion.
Det praktiska arbetet integreras med det teoretiska ramverket genom problematisering och analys av genrer, genrespecifika egenskaper, i enskilda verk och i ett filmhistoriskt perspektiv.
Kursen är uppdelad i fyra delkurser:
- Filmteori (6hp)
- Teknisk och innehållsmässig grundkurs (8 hp)
- Dokumentärt gestaltande (8 hp)
- Fiktivt gestaltande (8 hp)
Arbetsformer
Kursen är både praktiskt och teoretiskt inriktad. Övervägande delen av arbetet sker genom filmproduktion i grupp, och av enskilda uppgifter under handledning.
Delkurs 1 löper parallellt genom hela kursen och består av föreläsningar, filmvisningar, gruppdiskussioner, tentamina och inlämningsuppgifter.
I delkurs 2 utvecklas kompetensen i det praktiska arbetet med film/video genom
produktion av manuskript, kameraarbete, ljussättning, redigering och ljudläggning i specifika övningsmoment och uppgifter.
I delkurs 3 och 4 genomförs en större fiktiv respektive dokumentär produktion, där teorin integreras genom en problematisering av gengrebegreppen och de olika berättarteknikerna. Studenterna redovisar sina reflektioner och analyser i en skriftlig rapport där de sätter sina produktioner i en teoretisk kontext.
Stor vikt läggs vid den kollektiva processen, där studenternas erfarenheter bryts mot varandra och skapar en plattform för lärande.
Betygsgrader
Underkänd eller Godkänd.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Bordwell, David (2008) Film art – an introduktion. New York McGraw-Hill
Cooper, Pat (2004) Writing the short film Focal Press
Dykhoff Klas (2002) Ljudbilder eller Synvilla? Liber
Leirpoll Jarle (2006) Video i praktiken Förlagssystem AB
Nichols, Bill (2001) Introduction to Documentary. Indiana University Press
Raskin, Richard (2001) Kortfilmen som fortaelling Aahus Systime
Renov Michael (1993) Theorizing Documentary. New York Routledge
Sundstedt, Kjell (2005) Att skriva för film. Stockholm Ordfront Förlag AB,
Kursvärdering
Skriftlig kursvärdering sker i slutet av kursen.
Kontakt
Mer information om utbildningen
Ewa Sjöberg, studieadministratör
Telefon: 040-66 57130
E-post: ewa.sjoberg@mah.se
Dennis Augustsson, kursansvarig
Telefon: 040-66 57369
E-post: dennis.augustsson@mah.se
Information om institutionen för konst, kultur och kommunikation
K3 – Institutionen för konst, kultur och kommunikation vid Malmö högskola – samlar allt under ett tak. Vi sammanför teknik och kultur. Vi arbetar brett med nya medier, design och humaniora. Samarbete över gränser och förankring i samtiden är centralt för oss. På K3 har vi en öppen och kreativ men samtidigt kritisk blick på omvärlden. Vi vet att kunskap vidgar vyer.
Vi har utbildningsprogram och fristående kurser inom bland annat medie- och kommunikationsvetenskap, visuell kommunikation, grafisk design, interaktionsdesign, scenproduktion, engelska, kulturjournalistik, radio och film.
Utbildningsprogram på K3
Kurser på K3