Grundläggande multimediaproduktion
Kurs - grundnivå - 7.5 hp
Behörighetskrav
Endast grundläggande behörighet.
Beskrivning
Du utvecklar teoretiska och praktiska kunskaper inom området multimedia. Du lär dig hantera programvaror för redigering av bild, ljud, video samt interaktivitet. Kursen behandlar praktisk funktion och målgruppsinriktad design. Lärandet sker i form av föreläsningar, praktiska övningar och inlämningsuppgifter. Kursen avslutas med att du producerar och presenterar en interaktiv produktion med digital video, ljud och bild för distribution på skiva.
Kurskod: ME101A
- Institution:
- Medieteknik och produktutveckling
- Version:
- 2
Andra versioner
-
Version 1,1
fastställd 2006-10-30
För studenter antagna
vår 2008
höst 2007
Fastställande
Kursen är inrättad 25 april 2002.
Denna kursplan (version: 2) är fastställd 30 oktober 2006 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Teknik och samhälle.
Kursplanen gäller från 01 september 2007
och ersätter kursplan fastställd 21 juni 2005
.
Utbildningsnivå
grundnivå
Kursbeskrivning
Kursen syftar till att studenten tillgodogör sig grundläggande kunskap om multimedia produktion för att självständigt kunna producera tekniskt korrekta multimediala produktioner innehållande ljud, bild, animation, video och interaktivitet.
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Fristående kurs progression med avseende på självständighet – hög nivå.
Förkunskapskrav
Endast grundläggande behörighet.
Lärandemål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten:
- visa förståelse för begränsningar och möjligheter i olika distributions-plattformar
- visa inblick i skärmlayout
- förstå och kunna välja rätt format samt plattform
- visa förståelse för vikten av förarbete och planering inför produktionsstart
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten:
- kunna hantera Macromedia Director och dess funktioner
- kunna hantera och editera digitala bilder
- kunna hantera DV-kamera, ljudinspelningsutrustning samt digitalkamera
- kunna digitalisera video, ljud och bild
- kunna hantera programvaror för editering av bild, ljud, video samt interaktivitet
- kunna producera en komplett interaktiv produktion med digitalvideo, ljud och bild för distribution via CD-rom
- kunna ge och ta konstruktiv kritik
- kunna delta, helt eller delvis, i produktion av interaktiva multimedia-produktioner
- kunna avgöra om mediet lämpar sig för budskapet som ska förmedlas
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten:
- kunna avgöra vilken design som lämpar sig bäst för målgruppen
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens
Formerna för att bedöma studenternas prestationer
Multimediaprojektet utföres normalt i grupp om två personer och redovisas för övriga kursdeltagare i slutet av kursen.
Krav för godkänd: Godkända obligatoriska inlämningsuppgifter (1,5hp), godkänt obligatoriskt multimediaprojekt (6hp), samt deltagande vid obligatoriska undervisningsmoment.
Innehåll eller kursinnehåll
- Bild- och grafikformat
- Information och kommunikationsteknik
- Grafisk design
- Ljud- och videoteknik
- Upphovsrätt
- Multimediaprojekt
Arbetsformer
Föreläsningar ca 10 timmar (obligatorisk närvaro 75%), datorövningar ca 20 timmar samt projektarbete och självstudier ca 170 timmar.
Betygsgrader
Underkänd eller Godkänd.
Kurslitteratur och övriga läromedel
- Walltin, Erik: Starta med Photoshop 5.0. KnowWare Publications, 2000
- Strid, Helen: Kompendium, En introduktion till Macromedia Director 8.0. Malmö Högskola, Teknik och samhälle, 2000
- Tollén, Dan: Starta med Flash 5.0. KnowWare Publications, 2001
- Adobe system: Adobe Premiere Classroom in a book (endast kapitel 1 och 5). Berkeley, 2001
Kursvärdering
Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt eller muntligt. En sammanställning av resultatet med bemötande av kursansvarig arkiveras.
Sammanställningen diskuteras med studentrepresentanter under ett programråd.
Dessutom utvärderas, under kursens gång, viktiga kursmoment genom skriftliga reflektioner.