Crossmedia och publicering i flera kanaler

Kurskod: ME149A

Institution:

Medieteknik och produktutveckling

Version:

2,3

Andra versioner

Fastställande

Kursen är inrättad 14 oktober 2009.
Denna kursplan (version: 2,3) är fastställd 11 januari 2012 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Medieteknik och produktutveckling. Kursplanen gäller från 16 januari 2012 och ersätter kursplan fastställd 04 februari 2011 .

Utbildningsnivå

grundnivå

Kursbeskrivning

Kursen syftar till att studenten tillgodogör sig grundläggande förståelse för och färdigheter i publicering i flera medier samt förmåga att välja mediekanal med hänsyn taget till teknik, ekonomi och kundnytta.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen läses inom programmen Medieproduktion och processdesign samt Processdesigner - Media. Kursen kan ingå i kandidatexamen i Medieteknik.

Förkunskapskrav

Kursen har följande högskolekurser som förkunskapskrav: Godkända kurser: ME119A-Webbpublicering och ME110A-Grafisk teknik och ME142A-Produktionsledning och ME105A-Databasbaserad publicering.

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten:

• visa kännedom om olika publiceringskanaler och deras möjligheter och begränsningar
• visa kunskap om hur intrapersonella processer och interpersonell kommunikation påverkar kundrelationer
• visa kunskap och förståelse för processen vid produktion och distribution av information i flera kanaler
• visa insikt i gällande standarder och tekniker för flerkanalspublicering

Färdigheter och förmågor
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• hantera verktyg för parallellpublicering
• hantera verktyg för informationsdistribution
• tillämpa metoder för projektplanering
• muntligt och skriftligt, presentera och förankra en idé och argumentera på saklig grund för projektets målsättning

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten:

• kunna kritiskt resonera kring val av olika typer av publiceringskanaler med hänsyn taget till teknik, ekonomi och kundnytta

Formerna för att bedöma studenternas prestationer

Krav för godkänd: Godkänt projektarbete och godkända inlämningsuppgifter.

Betyget grundas på projektarbete.



Innehåll eller kursinnehåll

• Nya medier och tjänster
• Sociala medier
• XML
• Variabeldata och personifierat tryck
• Mediedatabaser
• Web-to-print
• Webbstandarder
• Storytelling

Arbetsformer

Teori varvas med praktiska övningar.

Lärandet drivs av arbetet i projekt med verklighetsanknutna uppdrag.

Föreläsningar ca 30 timmar, övningar ca 15 timmar, projekthandledning ca 5 timmar, obligatoriska övningar, seminarier och projektredovisningar ca 20 timmar, samt projektarbete och självstudietid ca 330 timmar.


Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.


Kurslitteratur och övriga läromedel

• Jenkins J.: Konvergenskulturen. Daidalos, 2008
• Maivald J.: A Designer’s Guide to Adobe InDesign and XML. Adobe, 2007
• Zeldman J.: Designing with Web Standards. New Riders, 2009
• Connolly B.: Dynamic Media Music, Video, Animation, and the Web in Adobe PDF. Peachpit Press, 2007
• Shuen A.: Web 2.0: A Strategy Guide. O’Reilly 2008

Kursvärdering

Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet med bemötande av kursansvarig diskuteras med studenter/kursrepresentanter under ett kursvärderingsmöte/programråd. Sammanställningen finns tillgänglig på områdes datornät.