Arbetarlitteratur
Kurs - grundnivå - 7.5 hp
Behörighetskrav
Endast grundläggande behörighet.
Beskrivning
Kursen ger en översikt över den svenska arbetarlitteraturen genom studier av ett urval av representativa verk från olika perioder. Bland annat läses politisk lyrik från sekelskiftet 1900, romaner från arbetarlitteraturens guldålder på 1930-talet, samhällskritiska arebtarskildringar från 1970-talet och samtida arbetarlitteratur. Särskild tonvikt läggs på arbetarlitteraturens förhållande till det svenska samhällets utveckling från slutet av 1800-talet och på de litteraturhistoriska och -teoretiska frågeställningar som studiet av denna litteratur aktualiserar. Kursen vänder sig till studenter med intresse för frågor om litteratur, arbete, klass och politik. Eftersom kursen ges på kvartsfart på internet går den att kombinera med arbete eller med andra studier.
Kurskod: SV225S
- Institution:
- Konst, kultur och kommunikation
- Version:
- 1
Fastställande
Kursen är inrättad 11 februari 2010.
Denna kursplan (version: 1) är fastställd 18 februari 2010 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Centrum för kompetensbreddning.
Kursplanen gäller från 01 september 2010
.
Utbildningsnivå
grundnivå
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Kursen kan normalt ingå i generell examen på grundnivå.
Förkunskapskrav
Endast grundläggande behörighet.
Lärandemål
Efter genomgången kurs ska studenten:
- visa grundläggande kunskap om den svenska arbetarlitterära traditionen;
- visa grundläggande förmåga att relatera arbetarlitterära texter till såväl deras litteratur- som socialhistoriska kontexter, samt
- visa grundläggande förståelse av några av de litteraturteoretiska frågeställningar som aktualiseras av studiet av arbetarlitteratur.
Formerna för att bedöma studenternas prestationer
Kursen tenteras genom en skriftlig hemtentamen.
Student som underkänts i tentamen ges möjlighet till två omtentamina på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfällen enligt samma regel. Om en kurs upphört eller genomgått större förändringar har studenten, inom ett år efter det att förändringen skett, rätt till två omtentamina baserade på den kursplan som gällde vid registreringen på kursen. Tentamen och omtentamen sker enligt fastställda tider.
Innehåll eller kursinnehåll
Under kursen studeras ett representativt urval litterära verk och den svenska arbetarlitterära traditionen i såväl en x som socialhistorisk kontext.
Arbetsformer
Arbetsformerna är: föreläsningar, handledda självstudier, och självständigt arbete med skriftliga inlämningsuppgifter. Dessutom ges studenterna möjlighet att delta i diskussioner om kursinnehållet via internet.
Betygsgrader
Underkänd eller Godkänd. Det är möjligt att begära ut betyg enligt ECTS.
Kurslitteratur och övriga läromedel
__Facklitteratur__
Ahlmo-Nilsson, Birgitta (red.), Inte bara kampsång, 8-21. (Kopierat material)
Furuland, Lars och Svedjedal, Johan, Svensk arbetarlitteratur, Stockholm 2006. Urval omfattande ca. 100 sidor.
Nilsson, Magnus, ”De hängde anarkisterna”, Att granska och diskutera. Lyrikanalyser, red. Bibi
Johnson och Birthe Sjöberg, Lund 2007, s. 105-106 och 110-121. (Kopierat material)
Nilsson, Magnus, Arbetarlitteratur, Lund 2006, 190 s.
Ytterligare facklitteratur om max 200 s. kan tillkomma.
__Skönlitteratur __
Alakoski, Susanna, Svinalängorna, Stockholm 2007, s. 260
eller
Lundberg, Kristian, Yarden, Eslöv 2009, 140 s.
Fridell, Folke, Tack för mig grottekvarn, Stockholm 1979, 239 s.
eller
Salomonson, Kurt, Sveket, Umeå 2009, 350 s.
Furuland, Lars (red.), Arbetets ansikten: Arbetardikt i Sverige under ett sekel, u.o. 1998, 318 s. (Detta verk läses kursivt.)
Martinson, Moa, Kvinnor och äppelträd, valfri utgåva, ca. 200 s.
Palm, Göran, Ett år på LM, Stockholm 1972, 188 s.
eller
Trosell, Aino, Socialsvängen, Göteborg 2005, 195 s.
Sandel, Maria, Droppar i folkhavet, u.o. 2009, 196 s.
Äldre arbetarlyrik, ca. 15 sidor (kopierat material).
Ytterligare skönlitteratur omfattande max. 400 sidor kan tillkomma.
Kursvärdering
Alla studenter ges möjlighet att vid slutet av kursen ge skriftliga och muntliga kommenterar. Resultatet av kursvärderingen kommer att återkopplas till studenterna. Utöver kursvärderingen kan studenterna under kursens gång ges tillfälle att skriftligen eller muntligen värdera enskilda moment.
Studentinflytande utövas genom kursråd.