Fastställande
Programmet är inrättat 02 mars 2007.
Denna utbildningsplan (version 3) är fastställd 17 april 2008 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Kultur och samhälle.
Utbildningsplanen gäller från 17 april 2008.
Ersätter utbildningsplan fastställd 02 mars 2007.
Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet
Grundläggande behörighet.
Lärandemål
Kunskaper och förståelse
Efter avslutad utbildning ska studenten:
- visa kunskap om och förståelse för centrala arbetsvetenskapliga problemställningar, teorier, metoder och forskningsresultat;
- visa kunskap om och förståelse för olika typer av mångfaldsfrågor i arbetslivet och
- visa kunskap om Malmö högskolas perspektivområden miljö, genus, migration och etnicitet.
Färdigheter och förmågor
Efter avslutad utbildning ska studenten:
- visa förmåga att samla, kritiskt tolka och diskutera relevant information kring olika arbetslivsrelaterade frågor på individ-, organisations- och samhällsnivå;
- visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt genomföra uppgifter inom givna tidsramar;
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera problem och lösningar;
- visa förmåga att självständigt studera organisationer och kunna genomföra konkreta arbetsplatsanalyser;
- visa förmåga att söka och avgränsa relevant litteratur och
- visa förmåga att tillämpa sin kunskap om Malmö högskolas perspektivområden miljö, genus, migration och etnicitet i arbetslivsrelaterade frågeställningar.
Värderingsförmågor och förhållningssätt
Efter avslutad utbildning ska studenten:
- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter;
- visa insikt om kunskapens roll i samhället och
- visa förmåga att identifiera behov av ny kunskap
Innehåll
Kurser inom programmet
För programtillfälle med start Höst 2009:
Höst 2009
Vår 2010
Höst 2010
Vår 2011
Höst 2011
Vår 2012
Upplägg
Programmet Arbetsliv och mångfald har en samhällsvetenskaplig inriktning med fokus på arbetslivets förändring. Utbildningen riktar sig mot en bred arbetsmarknad. Efter genomförd utbildning kan studenterna arbeta med bl. a. jämställdhets- och mångfaldsfrågor i arbetslivet, förändringsarbete i organisationer, personal- och kompetensutveckling samt utredningsarbete.
Programmet inleds med en introduktionstermin som till stora delar är gemensam med andra program vid IMER. Syftet är att studenten skall förvärva kunskaper om de arbetsformer och vetenskapliga perspektiv som präglar såväl programmet som helhet som ingående sidoämnen. Förutom huvudämnet arbetsvetenskap läser studenterna kurser inriktade mot mångfaldsfrågor inom IMER, genusvetenskap och arbetsrätt. Programmet avslutas med en uppsatskurs om 15 hp där studenterna skall genomföra och redovisa en akademisk studie inom området arbetsliv och mångfald.
Programmet bygger på att studenterna arbetar probleminriktat och undersökande utifrån konkreta frågeställningar som kan förekomma i olika företag och organisationer. Varje student kommer att ha en portfolio där planering och uppföljning av progression och ämnesfördjupning kan identifieras.
Programmets uppläggning tillåter studenterna att skapa egna profiler genom att läsa valfri kurs, som av programansvarig bedömts vara relevant för utbildningen, vid ett lärosäte inom eller utom Sverige. Som alternativ till att läsa en valfri kurs under termin 5 kan studenten genomföra en
10-veckors praktik. Denna praktikplats måste i så fall ordnas av studenten själv.
Examen
Kandidatexamen.
Övrigt
För tillträde till respektive studieår krävs godkända betyg i minst 45 hp från närmast föregående års kurser. För valbara kurser gäller respektive kurs särskilda behörighetskrav.