Offentlig organisation och ledning

Översikt

 – Vi hade mycket praktik och kom i kontakt med verkligheten ute på olika förvaltningar under utbildningen. Anna Asp, projektledare på Malmö stad.

 

 

Beskrivning

Den offentliga sektorn i Sverige står för över en tredjedel av alla arbetstillfällen. Efterfrågan på individer som har förmåga att analysera och arbeta i verksamheter som utför eller berörs av politisk styrning ökar.

Utbildningen ger dig färdigheter att utföra egna analyser, beredskap att möta en spännande arbetsmarknad och förmåga att förstå världen. Programmet är gränsöverskridande. Det innebär att du studerar makt och styrning på och mellan olika nivåer. Det fokuserar på styrformer. Dessa tillämpas sedan på och skapar förståelse för hur olika nivåer som t ex Malmö, Sverige, EU och FN kan organiseras och styras. Utbildningen är praktikernära och har utvecklats i nära samverkan med det omgivande samhället. Personer från olika offentliga, privata och internationella organisationer återkommande medverkar i undervisningen.

Programmet är mastersförberedande och anknyter till ett vetenskapligt perspektiv på politik.

Programmet riktar sig till dig som är intresserad av samhället och som vill utbilda dig för kvalificerat arbete inom offentlig förvaltning, ideella organisationer eller privata konsultföretag på europeisk, nationell, regional och lokal nivå. Programmet leder till en pol. kand-examen med inriktning mot statsvetenskap.

Innehåll

Statsvetenskap: Offentlig organisation och ledning, 180 hp

Huvudämnet är statsvetenskap. Programmet riktar sig till dig som är samhällsintresserad, vill läsa statsvetenskap och som under utbildningen vill arbeta tillsammans med framtida arbetsgivare.

Efter examen kan du exempelvis arbeta inom politik, offentliga- och ideella organisationer eller privata konsultföretag på europeisk, nationell, regional och lokal nivå. Bra att veta är att den offentliga sektorn i Sverige står för en tredjedel av alla arbetstillfällen.

Examen: Pol.kand med huvudämnet statsvetenskap.

Du samarbetar med framtida arbetsgivare 

• Du kan praktisera en termin och få poäng för det
• Du får skugga en yrkesverksam
• Du får ett riktigt utvärderingsuppdrag

Läs mer under fliken Arbetsliv

Arbetsgivare bidrar till utbildningen

För att skapa en relevant utbildning har vi kopplat en referensgrupp till programmet. Där finns representanter från bland annat Malmö stad, Region Skåne, Länsstyrelsen i Skåne, statliga myndigheter, riksdagen, Øresundskomiteen, Nordiska Rådet och EU-kommissionen.

Vad lär jag mig?

Efter utbildningen har du kunskap om och en förståelse för hur den politiska makten och styrningen har blivit allt mer gräns överskridande, vilket bland annat innebär att beslut på en nivå påverkar verksamheter på andra nivåer.

Du lär dig även om regler och arbetssätt inom offentlig organisation på olika nivåer.

Du lär dig också att självständigt eller i grupp problematisera, analysera komplexa resonemang, sammanfatta och redovisa muntligt och skriftligt. Sammantaget ger dig programmet färdigheter att utföra egna analyser, beredskap att möta en spännande arbetsmarknad och förmåga att förstå världen.

Alla kurser är under terminens gång kopplade till utvärderingen på något sätt. Under exempelvis statistikkursen har du möjlighet att utforma en enkät som du kan skicka ut till berörda personer för din utvärdering. Du får även lära dig att hantera statistikprogramoch att tolka resultaten av enkäten. Resultaten kan sedan användas som underlag när du skriver din utvärdering

Du får en unik profil

På flera punkter utmärker sig programmet från liknande utbildningar som finns på andra lärosäten men tre saker ger utbildningen en unik profil

Praktiskt inriktat

Under utbildningen får du praktisera en termin och få poäng för det. Du får även skugga en person ute på en arbetsplats och och chansen att utvärdera ett verkligt projekt på uppdrag av en myndighet eller organisation. Eftersom utbildningen görs i nära samverkan med det omgivande samhället kommer olika offentliga, privata och internationella organisationer återkommande att medverkar i undervisningen. Det gör att utbildningen ständigt hålls aktuell och uppdaterad. Läs mer under fliken Arbetsliv.

Gränsöverskridande

Programmet gränsöverskridande. Dagens samhälle präglas av att det nationella och internationella flätas samman. Behovet av samordning mellan olika politiska nivåer ökar. För att t ex kunna arbeta i offentlig sektor behövs en förståelse för både nationella och internationella miljöer. Det gör också att programmet lämpar sig för dig som är intresserad av att arbeta internationellt, exempelvis i den Europeiska Unionen eller i någon internationell organisation.

Makt och styrning

För det andra fokuserar programmet på styrformer. Dessa tillämpas sedan på och skapar förståelse för hur olika nivåer som t ex Malmö, Skåne, Sverige, EU och FN kan organiseras och styras. Det betyder att fokus ligger på grundläggande frågor om hur offentliga organisationer fungerar och hur de styrs. Detta innebär att du som student får god förutsättningar att förstå och kunna arbeta i ett stort antal organisationer, såväl offentliga som privata eller ideella.

Intervjuer

Här kan du ta del av intervjuer med före detta studenter (alumner), studenter och arbetsgivare.
______________________________________________

Det är statsvetenskap men inte på det traditionella sättet

ALUMN  Anna Asp fick arbete som projektledare på kundenheten vid Serviceförvaltningen på Malmö stad efter att hon gått ut den treåriga utbildningen Offentlig organisation och ledning.

– Vi hade mycket praktik och kom i kontakt med verkligheten ute på olika förvaltningar, berättar Anna Asp.

– Jag kom direkt från gymnasiet när jag började och jag har alltid varit intresserad av statsvetenskap. Det som lockade mig med utbildningen var att den även tog ett internationellt perspektiv, kring EU-frågor t.ex. En annan stor fördel var att den är så praktiknära, berättar Anna Asp som är 22 år och bor i Malmö.

Hennes klass var första kullen och hon har en positiv bild av hela utbildningen och tycker att den gett henne ett självständigt tänkande.

– Lärarna vi hade var väldigt bra och peppade oss otroligt mycket. De hade planerat för utbildningen under flera år och var enormt väl förberedda.

Hon tycker att hon fått en stor förståelse för hur offentlig organisation fungerar och hur den styrs. Politiska nivåer, beslutsgång och varför vissa beslut tar längre tid än andra.

– Vi hade mycket praktik och kom i kontakt med verkligheten ute på olika förvaltningar. Jag fick fundera över frågan vad kan jag och hur kan jag bidra?
Under utbildningen arbetade studenterna med verkliga case, t.ex om hur man söker EU-pengar, var ute mycket i olika offentliga organisationer och fick på så sätt bra kontakter.

– Jag trivs väldigt bra med mina arbetsuppgifter på Malmö stad och vill fortsätta fördjupa mig och utveckla mig i framtiden. Utbildningen handlar om statsvetenskap men inte på det traditionella sättet.
____________________________________________

Samarbetet med studenterna är bra för stadsdelsförvaltningen

ARBETSGIVARE   Malin Ullman, utvecklingssekreterare vid Södra Innerstadens stadsdelsförvaltning, Malmö stad, har stort utbyte med studenterna som läser programmet Offentlig organisation och ledning och sitter även i utbildningens programråd.

Malin Ullman. Malmö stad, upplever  att utbytet med studenterna även är bra för stadsdelsförvaltningen. Den offentliga sektorn står inför stora omställningar och studenterna ser på saker med nya ögon.

– Programrådet är till för studenterna och jag är en av de utomstående som de kan diskutera olika frågor med. Studenterna har väldigt många praktikinslag där de kommer i kontakt med den offentliga sektorn. De skuggar bland annat en offentliganställd under en termin och jag har hjälpt till att koppla ihop flera av mina kollegor med studenter.

Hon är även involverad i delkursen ”Globalisering, lokal politik och sociala rörelser” där studenterna gör olika grupparbeten som Södra Innerstadens stadsdelsförvaltning förser dem med.

– De får försöka lösa utmaningar som vi brottas med i vår stadsdelsförvaltning, utmaningar som åtminstone delvis har uppstått som en konsekvens av globaliseringen. Vi frågar dem – Hur tycker ni att vi skulle kunna tackla det här? Vad har ni för idéer om vad vi kan göra och hur ska vi göra det?

För att låta studenterna verkligen få känna på globaliseringens konsekvenser, men också för att ge dem vägledning, ska uppgifterna lösas som projektidéer inom Europeiska socialfonden eller Europeiska regionala utvecklingsfonden. På så vis får studenterna också insikt i de möjligheter och de begränsningar som EU-finansiering av offentligt utvecklingsarbete medför.

– Studenterna får kläcka en idé som skulle kunna finansieras med någon av de här EU-fonderna. Jag önskar att min egen utbildning hade haft några av de här inslagen. Det är nyttigt att inte bara syssla med teori, kopplingen till praktiskt arbete är både utvecklande och roligt!

Själv upplever hon att utbytet med studenterna även är bra för stadsdelsförvaltningen. Den offentliga sektorn står inför stora omställningar och studenterna ser på saker med nya ögon.

– Det är nyttigt för oss att det finns en utbildning med den här approachen, avslutar Malin Ullman.
_________________________________________________

Studenter med den här kompetensen behövs

ARBETSGIVARE  Pontus Tallberg är omvärldsanalytiker vid avdelningen Regional utveckling på Region Skåne och mycket positiv till programmet Offentlig organisation och ledning.

– Studenter med den här kompetensen behövs. De har en annan bakgrund, kommer in och ser helt andra saker, och har en färskare teoribildning.

Pontus Tallberg, omvärldsanalytiker på Region Skåne samarbetar med utbildningen Offentlig organisation och ledning.

Själv arbetar han med omvärldsbevakning med fokus på förvaltningsfrågor när det gäller stat, kommun och landsting. En stor och viktig sektor som det är viktigt att hålla ögonen på i vår tid av stora omvälvningar och förändringar.

– Det händer mycket inom den offentliga sektorn, vi vet inte var det kommer att landa, och därför behövs nytillskott, personer med andra kvalifikationer. Utbildningen är viktig, den kommande utvecklingen i samhället är en stor utmaning. Globaliseringen går snabbare och snabbare, Sverige är inte en isolerad ö, och Skåne ligger närmast det som händer i Europa – vi möter skeendena tidigt här.

Gränsen mellan det offentliga och det privata håller på att luckras upp. Som offentliganställd kan det vara svårt att se utanför den egna sfären och där är nyutbildade studenter en tillgång – de kan förstå båda sidor.

– Vi måste omdefiniera vårt uppdrag till viss del, och där behöver vi kunskap och andra sorters modeller, nya sätt att tänka. Jag har goda erfarenheter av studenterna – nyfikna och intresserade. Det är bra att det finns en utbildning som skapar en framtida kompetens. Kunnande är viktigt.
_______________________________________________________

Förväntningarna infriades, mycket tack vare engagerade lärare

ALUMN Charlotte Malmborg gick utbildningen Offentlig organisation och ledning, 180 hp och arbetar idag vid avdelningen för trygghet och säkerhet vid Malmö stad.

-Jag har fått en väldigt bra grund som är tillämpbar i arbetsliv. Utbildningen har gett mig både en personlig och akademisk utveckling, en insikt om samhällets komplexitet, säger Charlotte

– Jag har alltid haft ett väldigt engagemang för politik och samhällsutveckling. När jag ville börja plugga sökte jag på olika ledord och hittade den här utbildningen – den lät som någonting jag verkligen ville göra, som något som kunde matcha mitt engagemang för samhälle, välfärd och den offentliga sektorn.

– Jag hade stora förväntningar och de infriades, mycket tack vare att vi hade så engagerade lärare.

Hon tycker att hon fick en väldigt bred utbildning med fokus på just det hon är intresserad av – offentlig verksamhet och den offentliga tjänstemannens roll och befogenheter i olika situationer och på olika nivåer.

– Vi fick en bred statsvetenskaplig kunskap, koncentrerad till de här delarna. Att vi problematiserade och diskuterade tjänstemannens roll och gick in på djupet i olika frågor har verkligen varit användbart. Och man ska inte underskatta engagerade lärare, de har en väldigt stor betydelse, betonar Charlotte Malmborg som är 29 år, kommer från Helsingborg och är uppvuxen i en politiskt aktiv familj.

I arbetet på Malmö stad känner hon att hon har fått en väldig bra grund, tillämpbar i arbetslivet, och att utbildningen gett henne både en personlig och akademisk utveckling, en insikt om samhällets komplexitet. Hon trivs väldigt bra på avdelningen för trygghet och säkerhet och brinner för att arbeta ännu mer med sociala frågor i framtiden. Innan hon läste vid Malmöhögskola hade hon bland annat arbetat inom vården, i butik och i fackförbund.

– Det är spännande och viktigt att arbeta med organisationsutveckling. En offentlig organisation måste hela tiden utvecklas för att möta medborgarnas behov som naturligt förändras över tid. Det är trots allt medborgarna som är den slutgiltiga arbetsgivaren men också mottagaren av dess tjänster. 

– Utbildningen var väldigt bra när det gäller kritiskt tänkande. När det gäller att arbeta i Malmö som stad är det bra att ha den kunskapen när det gäller nyansering och förståelse av en stads komplexitet.
______________________________________________________

Fick jobb som kommunikatör efter utbildningen

ALUMN Johan Nyberg hade en lite brokig yrkesbana som journalist och grafiker bakom sig när han började läsa Offentlig organisation och ledning vid Malmö högskola. Idag arbetar han som kommunikatör på Södra Innerstadens stadsdelsförvaltning vid Malmö stad.

– En annan intressant sak var att komma ut i verkligheten och inse att teorierna vi lyssnat på i föreläsningssalen gick att applicera på verkligheten, säger Johan Nyberg som har läst statsvetenskap.

– Jag sade upp mig från mitt jobb för att läsa statsvetenskap, något jag längtat efter att plugga i tio år. När jag hade läst en termin statsvetenskap fick jag höra talas om utbildningen och sökte.

Han ville arbeta inom offentlig förvaltning på något sätt, har alltid varit intresserad av samhällsfrågor och tycker att utbildningen gav en bra kombination. Tidigare har han pluggat enstaka kurser som idéhistoria, journalistutbildning på folkhögskola och en KY-utbildning i mediateknik.

– Det jag tyckte var mest intressant av det vi lärde oss på Offentlig organisation och ledning är teorin om s. k. policyprocesser. Hur ett beslut kommer till och varför, hur omständigheter påverkar och vilka faktorer och personer som medverkar till att en fråga eller ett ämne kommer upp på agendan. Hur en beslutsprocess kan se ut kopplad till offentlig organisation. 

– En annan intressant sak var att komma ut i verkligheten och inse att teorierna vi lyssnat på i föreläsningssalen gick att applicera på verkligheten, säger Johan Nyberg som är 37 år och bor i Malmö

Han tyckte att utbildningen var bra och bra ihopsatt, möjligen att tempot var lite för långsamt ibland, vilket å andra sidan är bra eftersom studenterna har olika stor studievana.

– Jag trivs som kommunikatör men en utmaning i framtiden vore att arbeta som utvecklingssekreterare, att arbeta ännu mer administrativt än jag gör nu.
________________________________________________

Utbildningen har så mycket praktik

STUDENT  Tjugofyraåriga Aida Uhac bor i Malmö och går fjärde terminen på treåriga utbildningen offentlig organisation och ledning och fastnade direkt när hon läste om den i utbildningskatalogen.

Aida Uhac vill arbeta med något inom EU när hon är klar.

– Jag var skoltrött på gymnasiet, hade arbetat i Sydney som cocktailbartender under ett år, men längtade verkligen efter att få plugga igen. Det jag tycker är bäst med utbildningen är att den är så bred, man kan göra så många olika saker efteråt, samtidigt som den fokuserar på förvaltning och politik.

– Jag stortrivs, jag har absolut hittat rätt och tycker väldigt mycket om kursernas upplägg, att de binds ihop. Första salstentan kändes helt obegriplig men efter några kurser började jag förstå hur saker hänger samman.

En annan faktor hon lyfter fram är att utbildningen har så mycket praktik. Redan andra terminen var studenterna ute och skuggade tjänstemän på offentliga förvaltningar.

– Vi får smaka på verkligheten, det gör också att man blir mer motiverad. Vi tillbringar både tid i den akademiska världen och ute på fältet. Man blir medveten om vad man kan arbeta med efter examen – det här kan jag göra, och det här! Och man knyter många kontakter ute på plats – bra inför framtiden.

När hon är klar vill hon gärna arbeta med något inom t.ex EU, målet är att använda utbildningen internationellt. Hon känner att hon fått en helt annan förståelse och insyn i vad som händer i världen och hur saker fungerar, från FN till regeringen.

– Jag får aha-upplevelser hela tiden. Allt är politik, från vardagsupplevelser i familjen till Barack Obamas kongressföredrag. Alla vet att Sverige är med i EU men hur många vet hur det påverkar Sverige?

Det hon tycker mest om med Malmö högskola är att stämningen är avslappnad och att det är lätt att få kontakt med lärarna.

– Det är inget konstigt att knacka på och prata med dem. Inte alls uptight.
___

Arbetsliv

Vad kan jag arbeta med efter min examen?

Efter examen har du den kompetens som krävs för att du på ett professionellt sätt ska kunna ta dig an kvalificerade arbetsuppgifter i ett stort antal organisationer, såväl offentliga som privata. Det kan gälla projektledning, utredningar och utvecklings- eller strategiskt arbete.
_________________________________________

Praktik, skuggning och utvärderingsuppdrag under utbildningen

Följande inslag i utbildningen ger dig många och mycket värdefulla kontakter med framtida arbetsgivare.

Praktiktermin som ger dig poäng

På programmet har du möjlighet att praktisera en termin och få poäng för det. Prak- tikterminen kan du räkna in i din examen.

En praktiktermin innebär att du får ett tillfälle att använda dina kunskaper som du fått i klassrummet ute i verkligheten. Den ger dig en möjlighet till att ta del av en organisations dagliga arbete och du får en inblick i hur en karriär kan se ut efter din examen. Praktiken ger dig även mycket värdefulla kontakter med potentiella arbetsgivare och arbetslivserfarenhet som är bra att ha med i ditt CV när du söker ditt första jobb efter examen.

Skugga en yrkesverksam

När du läser kursen Organisationsteori kommer du att få skugga en person i tre dagar. Tidigare studenter har exempelvis skuggat tjänstemän eller chefer inom den ideella, offentliga eller privata sektorn.

Under din skuggning ska du testa olika organisationsteorier på din "skuggningsplats". Du ska exempelvis titta på arbetsplatsens organisation: Är organisationen hierarkisk eller platt? Vilken organisationskultur har arbetsplatsen och hur fungerar ledning och styrning?

Här följer några exempel på personer som våra studenter har skuggat:
Stabschef, Lunds kommun; omvärldsanalytiker, Region Skåne; EU-samordnare, Malmö stad och Kommunförbundet Skåne; konsult, Price Waterhouse Coopers; vårdchef, Röda korset och internationell samordnare, Malmö stad.

Utvärdering på uppdrag av en arbetsgivare

När du ska skriva din B-uppsats (andra året) görs det i form av en utvärdering. Här kan du få chansen att göra ett skarpt uppdrag, det vill säga den som ger dig ett utvärderingsuppdrag, kan vara kommunala stadsdelsförvaltningar, Region Skåne med flera. Du väljer själv vilket utvärderingsuppdrag du vill genomföra. Själva utvärderingen innebär oftast att du ska följa upp ett projekt av något slag. Du ska exempelvis titta på själva processen och resultatet av projektet.

Kontakt

Mer information om utbildningen

Cecilia Hansson, studieadministratör
Telefon: 040-66 58370
E-post: cecilia.hansson@mah.se

Scott McIver, programansvarig
Telefon: 040-66 57108
E-post: scott.mciver@mah.se