Produktionsledare: Media

Översikt

"Jag gillar att organisera, kontrollera och knyta ihop säcken, därför blev  jag glad att jag hittade denna utbildning"

Beskrivning

Är du intresserad av medieproduktion, projektledning och modern medieteknik? Rollen som produktionsledare är fylld med utvecklande arbetsuppgifter.

En produktionsledare leder på ett kreativt, organiserat och självständigt sätt projekt inom medieproduktion, från idé till färdig produkt. På den här utbildningen lär du dig att starta, planera och leda produktionsprojekt, knyta kontakter och ta ansvar för projektets resultat. Som produktionsledare är det viktigt att kunna ta ansvar och få saker gjorda, men även att fungera i grupp. Därför lär du dig både att ta individuellt ansvar och att arbeta effektivt i team.

Programmet innehåller bland annat kurser i grafisk design, projektledning och processledning, och du lär dig effektiv produktion av tryckbara original och digital publicering. Både utbildningsprojekt och examensarbeten sker i samarbete med medieproducerande företag i regionen, vilket ger dig möjlighet att redan under studietiden knyta värdefulla kontakter för ditt framtida yrkesliv.

Innehåll

Produktionsledning på Malmö högskola

Din roll som student på utbildningen fokuseras på att självständigt och i grupp lösa uppgifter för att öka förmågan att på ett konstruktivt sätt gripa sig an uppdrag i den kommande yrkesverksamheten. Du tillägnar dig ett vetenskapligt förhållningssätt vilket innebär krav på att aktivt söka kunskap, att kritiskt värdera och tillämpa olika metoder för problemlösning.
Du arbetar mycket med IT-tekniken i mediebranschen. Genom samarbete med de medieproducerande företagen i regionen erbjuds även möjlighet till verklighetsbaserade projekt. Detta ger en ständigt uppdaterad utbildning och många företagskontakter. 
Utbildningen bygger på ett studentaktivt lärande och är projektbaserad.

Utbildningen är en av två utbildningar inom Medieteknik på Området för teknik och samhälle.

Se filmen där programledare Henriette Lucander berättar om utbildningen

Läs om den andra Medieteknikutbildningen: Medieproduktion och processdesign

Se filmen där programledarna lite kort berättar om skillnaden mellan de två Medieteknikutbildningarna 

 

Spindeln i det grafiska nätverket

Medieproduktion är idag på många sätt mycket enklare än förr. Men nya och effektiva redskap för informationsproduktion och till synes oändliga valmöjligheter ställer delvis helt nya krav och det blir allt viktigare med samordning, överblick, styrning och uppföljning av produktionsförloppet.

Under utbildningen Produktionsledare – Media lär du dig basen inom alla de områden som ingår i
en medieproduktion – allt för att kunna delta i och leda en produktionsprocess. Som produktionsledare ska du vara rustad att ta ansvar för hela produktionsförloppet; det vill säga ta hand om beställningen, följa upp produktionsprocessen, ta ansvar för resultat och se till att produkten/tjänsten levereras i tid. Här blir processkunskaperna – det vill säga förståelse och övergripande kunskaper om hela det tekniska förloppet från idé till färdigt tryck – ditt viktigaste redskap i samklang med kunskaper i projektledning, ekonomi och grundläggande färdigheter i grafisk design.

 

Läs gärna mer på Medietekniks blogg.

Lärandet är målinriktat och understöds av föreläsningar, seminarier, datorövningar och gruppdiskussioner kombinerat med projektarbeten – teori och praktik är inte motsatser – de förutsätter tvärtom varandra!

Utbildning med målstyrning kräver tid för reflektion och utvärdering. Du får tid och redskap för att reflektera över ditt lärande. Att våga ställa frågor och ifrågasätta ger nya möjligheter till inlärning och nya sätt att se på saker. Att uppleva hur frågor som andra ställer skapar nya frågor och svar hos dig. Att reflektera över det du faktiskt lärt dig gör framstegen tydliga och visar att inget är omöjligt att lära sig – att förstå och att kunna tillämpa. Det är stimulerande att upptäcka att du tryggt kan ta dig an nya uppgifter/problem/kunskapsområden eftersom du har genomfört processen tidigare med lyckat resultat – att se förändring som en möjlighet till utveckling.

Utbildningen sker i nära samarbete med företag i mediebranschen och examensarbeten sker vanligtvis i form av företagssamarbeten. Du kan också välja att genomföra en praktikkurs där du ytterligare kan öka din erfarenhet. Som Produktionsledare har du en framtida yrkesroll som projektledare i den mediebranschen eller på företag som arbetar med utformning och distribution av information.

Bas i utbildningen

Projektledning inom medieproduktion. Du lär dig metoder för att initiera, planera och leda produktionsprojekt, att knyta kontakter och ta ansvar för projektets resultat.

Helhetssyn grundad på processkunskaper inom medieproduktion. Du utvecklar god kunskap om de olika delprocesserna i medieproduktion och deras inbördes relation. Du lär dig också ekonomiska och juridiska faktorers inverkan vid originalproduktion. Helhetsperspektivet, grundat på processkunskaper, förstärks genom kunskaper i entreprenörskap och företagande.
God förståelse för den grafiska designprocessen. Du tillgodogör dig den teoretiska grunden för, samt grundläggande praktisk övning i grafisk design. Designprocessen är en väsentlig del av medieproduktion om vilken du bör ha god förståelse.
God förståelse för teknikens möjligheter och begränsningar. Du utvecklar god kunskap om de system och programvaror som används vid originalproduktion för tryck och digitala medier. Efter utbildningen har du överblick över tekniken och dess möjligheter och tillgodogjort dig metoder för att följa och utnyttja teknikutvecklingen för effektivare produktion.

Intervjuer

Kreativt på ett organiserat sätt 

Sex frågor till Caroline Lantau som går Produktionsledare: Media på Teknik och samhälle.

Hur ser du på dina jobbmöjligheter efter examen?
– Även om det är tufft på arbetsmarknaden i mediebranschen så tror jag att jag kommer att hitta ett jobb som jag vill ha. Jag tycker om att ha kontroll, styra projekt och att vara spindeln i nätet. Den här utbildningen ger mig lite av allt, och det finns stora möjligheter till att nischa sig. Vi har också haft praktik som jag tror kommer att hjälpa mig.

Kan du berätta lite om hur undervisningen går till?
– Ofta får vi praktiska uppgifter att lösa. När vi till exempel har gjort en affisch till en sommarkonsert eller tävling så har inte lärarna berättat vad det ska stå eller hur det ska presenteras, utan vi har själva fått forma och undersöka hur vi ska göra. Det mest unika är att man får lov att vara kreativ utan att det blir flummigt. Det är kreativt på ett organiserat sätt, samtidigt är det inte det där typiskt akademiskt teoretiska.

Hur är föreläsarna och lärarna?
– Vi får väldigt mycket hjälp av dem och det känns som att man alltid får kontakta dem för att ställa frågor, få vägledning och stöd.
– De hjälper en att tänka själv och ger aldrig ett direkt svar utan vill att vi själva ska hitta svaren.

Vad är ditt bästa minne från utbildningen?
– Studiebesöket på SVT, då jag följde programmet Musikhjälpens projektledare. Hon hade mycket att göra men det var väldigt intressant att se hur mycket som ligger bakom ett program.

Finns det någon koppling till näringslivet på utbildningen?
– Utöver praktiken kommer det ofta hit gästföreläsare eller så gör vi besök på arbetsplatser. Lärarna ser till så att vi får kasta oss ut. När vi till exempel har gjort arbeten om olika tryckmetoder så har vi kontaktat tryckerier för att höra oss för.

Vad är den bästa platsen i Malmö?
– Möllan, det är så mysigt med alla barer och där är en jättebra stämning! Sen är det bra att det alltid är så nära till havet oavsett var man är, på somrarna är Västra hamnen perfekt.

Text: Ola Isaksson

Bild: Åsa Wallin

 

 ”Tredje året såg jag helheten”

Lotta Nilsson ville arbeta inom reklambranschen, men att söka en ren designutbildning kändes inte rätt. När hon hittade programmet Produktionsledare – Media på Malmö högskola föll pusselbitarna på plats. I dag arbetar hon på en produktionsbyrå i Malmö och stortrivs.

– Jag gillar att organisera, kontrollera och knyta ihop säcken, därför blev jag glad när jag hittade den här utbildningen. Programmens två första år gick ut på att lära sig grunderna i en rad program och inom tryckteknik. Det var inte förrän tredje året som jag på allvar kom till insikt om att detta var helt rätt för mig. Då förstod jag hur allt hängde ihop och såg helheten, säger hon.

Under det tredje året sökte Lotta efter ett företag att skriva sitt examensarbete åt. Hon jobbade tillfälligt extra på en webbyrå och bestämde sig för att undersöka möjligheterna att samarbeta med dem. Det slutade med att hon fick i uppdrag att göra en kartläggning av företagets arbetsprocesser för att se om och hur de kunde förbättra sin produktion.

– Den 8 mars, jag glömmer aldrig dagen, fick jag besked om att de ville anställa mig som produktionsledare efter min utbildning! Jag gjorde allt jag kunde för att visa framfötterna och företaget stöttade mig hela vägen, berättar Lotta.

Produktionsledare på byrå

När webbyrån senare under hösten fick lägre beläggning sades Lotta upp från sin tjänst, men fick redan några veckor senare arbete som produktionsledare på byrån Eminent i Malmö, där hon arbetar idag. Hennes arbete handlar framför allt om två stora tidnings- och katalogproduktioner. Lottas uppdrag är att se till att annonser blir producerade, att deadlines hos tryckeriet hålls och att alla gör det de lovat. Hon håller tät kontakt med säljare, kunder och självklart internt med företagets originalare som producerar allt material som ska fram.

– Som produktionsledare gäller det att hitta bra rutiner som fungerar för alla. Jag känner mig mycket säkrare nu, efter att ha varit här drygt ett år. Det tar tid att komma in i arbetet, lära känna alla och vinna förtroende.

Så här i efterhand tycker Lotta att hon haft mycket nytta av sin utbildning. Hade hon inte gått den hade hon över huvud taget inte fått det jobb hon har idag, tror hon.

Förstå hela processen

– Jag har stor nytta av att kunna alla de program jag lärde mig arbeta med. Även om jag inte själv sitter och producerar, så måste jag kunna diskutera med dem som gör det. I övrigt är det kursen i processledning som jag har klart mest nytta av. Att förstå hela processen och kunna planera hela vägen fram till mål har jag stor nytta av.

Lotta säger sig vilja fortsätta inom branschen, absolut. Kanske att hon om sådär fem år skulle kunna tänka sig att byta sida och arbeta på ”andra sidan”; att som beställare själv ansvara för en enda produkt och driva den från start till mål.

 

Projektledning – värdefull kunskap

Sandra Carzborn letade efter en teoretisk utbildning som kunde komplettera hennes praktiska radiojournalistutbildning. Valet föll på Malmö högskolas program Produktionsledare – Media. I dag arbetar hon som produktutvecklare på företaget Fyrklövern och har stor nytta av att kunna leda projekt.

– Under studietiden lärde jag mig framför allt att arbeta i projektform, att hela tiden möta och hantera olika typer av problem och människor. Det har jag stor nytta av idag. Att skriva examensuppsatsen var också lärorikt, det gav i mitt fall insikter och förståelse för hur en stor organisation fungerar, säger Sandra Carzborn.

Sandra avslutade sin utbildning Produktionsledare Media våren 2007. Redan innan terminen var avslutad fick hon arbete på en reklambyrå i Malmö, där hon arbetade halvtid parallellt med att hon skrev färdigt sin uppsats. Hennes uppdrag på byrån var att som projektledare bygga upp ett nytt affärsområde, vilket hon tyckte var mycket spännande.

Efter knappt ett år sökte hon och fick det jobb hon nu har, som produktutvecklare inom hemdekoration och smycken på postorderföretaget Fyrklövern.

– Det kändes väldigt roligt att få den här chansen att bredda mig. I rollen som produktutvecklare får jag vara kreativ på flera olika sätt och jag har stor nytta av mina kunskaper i projektledning. Mitt arbete innebär dessutom täta kontakter med Asien; en del av världen som alltid lockat mig, säger Sandra.

Hennes arbete handlar om att driva ett antal produkter/projekt framåt, att hålla deadlines, se till att varuprover finns på plats inför fotograferingar, hålla kontakt med formgivare, leverantörer och säljare. Att ha god insikt i den grafiska branschen ser hon som en stor fördel. Krävs det, så kan hon ge sig in i en diskussion om trycksaker och känna att hon vet vad hon pratar om.

– Jag älskar att grotta ned mig i detaljer och tycker att mitt arbete är fantastiskt roligt. Det är bra att vara noggrann och efter hand har jag även lärt mig när det är dags att släppa taget. Annars finns risken att man aldrig blir färdig, säger Sandra Carzborn.

Avslutningsvis vill Sandra passa på att lämna ett tips:
– Jag har sedan en tid en mentor som jag träffar regelbundet och det är något jag varmt skulle vilja rekommendera andra. Att ha någon utomstående som bollplank när det gäller till exempel ledarskaps- och utvecklingsfrågor har gett mig jättemycket.

Malmö Opera lockade två produktionsledare

Ola Persson och Fredrik Hammar kände inte varandra, men hade minst två gemensamma nämnare innan de blev kollegor: De hade båda gått programmet Produktionsledare – Media på Malmö högskola och ingen av dem visste särskilt mycket om opera. Idag arbetar de på Malmö Operas marknadsavdelning.

– Det roliga är att få vara så frigående; att få arbeta med frihet under ansvar och ta egna initiativ. Innan jag kom hit hade jag nästan inte lyssnat på opera alls, men det var inget hinder. Både jag och Ola, som var i samma sits, är ju just den publik som Malmö Opera vill fånga, säger Fredrik Hammar, projektledare med ansvar att marknadsföra Operaverkstan och den regionala verksamheten.

– Det känns roligt att sälja något man kan stå för. Något annat som tilltalar mig är mötet mellan den nya tekniken och den ”gamla” musikformen opera. Min utmaning som webbmarknadsförare är att på bästa vis få tekniken att möta operan, säger Ola Persson.

Både Ola och Fredrik verkar märkbart nöjda med sina arbeten på Malmö Opera. Ingen av dem hade dock för några år sedan en tanke på att det var just här de skulle hamna. Deras vägar fram till dagsläget har varit brokiga och fulla av avstickare åt olika håll. Men de verkar eniga om att alla erfarenheter är nyttiga. Fredrik uppmanar blivande studenter att inte vara rädda, att hoppa på och testa de utbildningar man känner för. Känns det inte rätt, så går det att hoppa av.

Praktik och teori

Fredrik gick ut programmet Produktionsledare – Media våren 2006, Ola ett år senare.

– Jag sökte en utbildning som kombinerade praktiskt med teoretiskt. Jag hade bland annat läst ekonomi i Lund innan. Det var utbildningens bredd som intresserade mig, jag ville prova mycket och tyckte om blandningen. Att det inte var en renodlad designutbildning tilltalade mig också, säger Ola.

– För mig var det tvärtom så att det var design som var ingången, kontrar Fredrik. Jag hade läst Interaktionsteknologi på K3 på Malmö högskola i 1,5 år, men hoppat av för att jag tyckte det blev för mycket teknik. Därefter hittade jag en ettårig utbildning i grafisk form och digital bildhantering i Kristianstad innan jag började på Produktionsledare – Media.

Deras upplevelser av själva utbildningen är också olika och präglas mycket av deras olika utgångspunkter. Medan Ola tyckte första året var för inriktat på tryckteknik så var Fredriks uppfattning en helt annan: han var redan inne i branschen och klart intresserad av att lära mer om tryckerisidan.

Förståelse sista året

– Sista året förstod jag varför det första året såg ut som det gjorde. Då hade vi lärt mer även om andra branscher och jag såg att flödena på många sätt liknande varandra och jag fick en annan förståelse för alltihop, minns Ola.

De kom däremot båda till en gemensam insikt: för att kunna arbeta med design på heltid gällde det att vara riktigt duktig, vilket ingen av dem ansåg sig vara. Ola valde att inrikta sig mer mot webb, multimedia och film medan Fredrik såg sin framtida yrkesroll som någon form av produktionsledare. En som håller i trådarna och plockar ihop delarna till en helhet.

Något de båda uppskattar med utbildningen, och säger sig ha mest nytta av idag, är just den bredd de tilltalades av innan de började. Bredden har gett dem insikt i många olika tekniker, branscher och tankesätt.

Kunskap och trygghet

– Att kunna ringa en tryckare och förstå vad han eller hon pratar om känns tryggt. Att veta vad det finns för möjligheter och att kunna hitta olika vägar fram, hjälper mig idag, säger Fredrik.

– Jag har lärt mig att lära mig själv. Utbildningen gav mig tryggheten att kunna utvecklas och hitta kunskap på egen hand. Via kollegor, vänner och före detta studentkompisar hittar jag vägen till den kunskap jag behöver idag. Mycket av den praktiska kunskapen måste man dock lära sig på egen hand. Det lärde jag mig också på utbildningen, där det fanns goda möjligheter att öva på olika program och datorer, avslutar Ola.

Arbetsliv

Johanna Gustavsson, 27 år studerade till produktionsledare 2006 -2009, nu jobbar hon som Program Manager på Wayne GE Energy Business i Malmö

– I min roll som Program Manager får jag arbeta med det som jag inriktade mig på i mitt examensarbete, nämligen processledning, projektledning och ekonomi. Processledning handlar om att leda ett projektteam bestående av medarbetare från olika avdelningar allt från konstruktion, produktion, ekonomi, inköp till marknadsföring.

Om utbildningen

– Jag har alltid varit intresserad av projektledning och det var inte helt lätt att hitta rätt program. Det var när jag läste en kurs i Media och kommunikation som jag fick tips från min lärare om programmet. Även om utbildningen mer är inriktad på medieproduktion har jag stor nytta av min utbildning i mitt nuvarande arbete.

Det bästa med mitt jobb

– Wayne GE Energy är ett amerikanskt företag som utvecklar nya teknologier inom oljeindustrin. Det är en internationell miljö där jag hela tiden får möjlighet att träffa nya människor vilket är mycket stimulerande.

Efter utbildningen

 

Arbete
Efter genomförd utbildning arbetar våra studenter som:

• Produktionsledare på medieföretag (reklambyrå, tryckeri, webbyrå, dagstidning, förlag, informationsavdelning, marknadsavdelning etc)
• Projektledare på medieföretag
• Projektledare och sakkunniga på leverantörsföretag
• Producenter på medieföretag (originalare, designers, bildretuschörer, webbkonstruktörer etc)

Dessutom några exempel på mer ovanliga yrkesroller:

• Art Director
• Marknadschef
• Produktionsledare inom verkstadsindustri
• Försäljare
• Försäljningschef

Vidareutbildning
Det finns olika alternativ för vidareutbildning, några nämner vi här:

• Media Management (KTH/Ekonomihögskolan i Moskva),
• Masterutbildning i Business & Design (HDK/Handelshögskolan I Göteborg)
• MA Publishing (London College of Communication)

Medieproduktion i framtiden

Här på Malmö Högskolas program inom Medieproduktion känner vi att vi är på rätt väg. Vad vi står inför är ytterligare en omvälvning av hur medieproduktion går till. Utvecklingen har ju varit oerhört intensiv de senaste tio-tjugo åren, men förmodligen har vi bara sett början på en ännu större strukturomvandling av samhället, där media är en viktig del.
I båda de program vi har inom medieproduktion på Malmö Högskola (Produktionsledare – Media; Medieproduktion och Processledning) betonar vi vikten av att se de större sammanhangen, nödvändigheten av att se helheten. Vi måste naturligtvis ha goda kunskaper om bland annat teknik och ekonomi, men förvirrar vi oss in i detaljerna blir våra förslag till lösningar i bästa fall fragmenterade, i sämsta fall missriktade. I den intensiva teknikutvecklingen som pågår inom den grafiska branschen är det helt klart att man riskerar att ”snöa in” i tekniken. Vi strävar därför att hela tiden försöka sätta tekniken i sitt rätta sammanhang.

Våra studenter har en beredskap för att hantera ständiga förändringar och förbättringar. De kommer att vara väl föreberedda för att göra en stark insats i de företag de hamnar i – eller starta egna innovativa företag. Men den stora styrkan kommer att ligga i att de är tränade i problemlösning, att ta sig an ny teknik. Att analysera och utvärdera. Att vara konstruktivt kritiska. Att kunna se helheten.

Studie- och karriärvägledning

Om du har beslutat dig för att börja studera på universitet/högskola kan det vara svårt att veta vilken utbildning du ska välja. Det finns många universitet och högskolor och ännu fler olika utbildningar och kurser. Behöver du hjälp och vägledning?

Malmö högskola erbjuder studie- och karriärvägledning för studenter. Vi anordnar även olika karriäraktiviteter hur du förbereder dig för en lyckad jobbintervju, skriver ett vinnande CV, etc. 

För mer info om studie- och karriärvägledning >>

Kontakt

Mer information om utbildningen

Dorota Gorna, studievägledare
Telefon: 040-66 57037
E-post: dorota.gorna@mah.se

Bodil Sterner, studieadministratör
Telefon: 040-66 57620
E-post: bodil.sterner@mah.se

Henriette Lucander, programansvarig
Telefon: 040-66 57241
E-post: henriette.lucander@mah.se