Arkitektur, visualisering och kommunikation

Program - grundnivå - 180 hp

Översikt

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet.

Det handlar om arkitektur, visualisering och kommunikation

kallbadhus_turning_torso

Turning Torso i Västra hamnen, Malmö

"Kommunikation och grafisk formgivning är det jag brinner för och jag tyckte att mixen med stadsplanering och arkitektur var väldigt spännande" – Johan Gustavsson som gick ut det 3-åriga programmet Arkitektur, visualisering och kommunikation på Malmö högskola för några år sedan och arbetar som 3D-grafiker på Cadwalk, en reklambyrå i Malmö med inriktning mot bygg- och arkitektbranschen.

Beskrivning

Tack vare den digitala tekniken har det skapats nya spännande möjligheter kring hur man kommunicerar viktiga förändringsprocesser inom arkitektur och stadsbyggnadsutveckling. Därför finns det en efterfrågan på ny kompetens inom digital visualisering och kommunikation i branschen.

Utbildningen vänder sig till dig som vill utveckla förmågan att kreativt kommunicera och utforma bild- och textinformation inom områdena arkitektur, stadsplanering och stadsutveckling.

Programmet förenar tre kunskapsområden: arkitektur, visualisering och kommunikation. Staden, dess byggnader, gator och torg utforskas och analyseras. Arkitektur- och stadsbyggnadsteori varvas med övningar i visualisering och presentationsteknik. Studierna domineras av projektarbeten som varieras med föreläsningar, övningar, studiebesök och seminarier. I projekten tränas du i både layoutteknik, grafisk profilering och målgruppsanpassning. I praktiska moment får du öva dig i muntlig framställning, kreativ gruppkommunikation och projektledning. Under utbildningen används verktyg som fotografi och film, Internet, CAD, 3D-grafik och animation.

Efter avslutad utbildning kommer du att kunna arbeta med digital visualisering, hemsidor, marknadsföring och projektledning inom arkitektur och stadsbyggnad. Tänkbara arbetsplatser är arkitektkontor, stadsbyggnadskontor, visualiseringsbyråer eller bygg- och förvaltningsföretag. Du kan också arbeta som privat konsult eller fördjupa dina kunskaper genom vidare studier.

Innehåll

Det handlar om arkitektur, visualisering och kommunikation

Stora bygg- och stadsutvecklingsprojekt berör allt fler grupper i samhället och engagerar såväl allmänhet som direkt involverade intressenter. Vilken påverkan har ett byggprojekt på mig, mina barn, miljön, skolan, stadskärnan, näringslivet eller bostadssituationen?

Arkitektur, kommunikation, visualisering, studentprojekt

Studentprojekt, stadsutvecklingsprojekt Sorgenfri

Att kommunicera och beskriva större byggprojekt och andra fysiskt genomgripande förändringar i samhället är en mycket viktig uppgift. Med examen från programmet Arkitektur, visualisering och kommunikation, har du kunskap och förmåga att arbeta med dessa frågor inom flera olika organisationer och företag.

Vad lär jag mig på programmet?

Du får grundläggande kunskaper i arkitektonisk gestaltning och du lär dig behärska olika former av modellerings- och visualiseringstekniker. På så vis lär du dig både analysera och producera ritningar och bilder av arkitektur och stadsmiljö, samtidigt får du en förståelse för hur enskilda byggnader påverkar och påverkas av sitt stadsmässiga sammanhang.  

Fältstudier i Barcelona

Fältstudier i Barcelona.


Under utbildningen lär du dig också metoder för att kommunicera ett arkitektur- ochstadsutvecklingsprojekt till såväl en bred allmänhet som till entreprenörer, politiker eller direkt berörda av förändringar i stadsmiljön. De praktiska och kreativa momenten i undervisningen förankras i kurser såsom arkitekturens teori och historia, visuell kultur, strategisk kommunikation och projektledning.
Här kan du läsa mer om olika studentprojekt

Innehåll

Årsböcker

Ladda ner och läs studenternas årsbok från 2012
Ladda ner och läs årsboken från 2011

Huvudområdet i utbildningen Arktiketur,visualisering och kommunikation är byggd miljö. Byggd miljö handlar om att studera den av människan planerade, gestaltade, fysiskt utformade och kommunicerade fysiska miljön. Det inbegriper allt från enskilda byggnadsverk till större urbana områden, och det handlar om både processer och produkter.

Utbildningen avslutas med ett större självständigt kandidatarbete. Där profilerar du dig i förhållande till programmets breda innehåll och får en djupare förståelse för ditt ämne ur ett vetenskapsteoretiskt perspektiv. 

Samarbeten, utlandsresa och utställning

Arkitektur, visualisering och kommunikation,Vårutställning

Vårutställning

Vi samarbetar med såväl privata som kommunala aktörer inom byggande, fastighets- och stadsutveckling. I andra och tredje årskursen åker vi på en studieresa till en större europeisk stad. Varje år arrangerar studenterna en vårutställning som visar det samlade årets arbeten.

Vad är unikt med programmet?

Under utbildningen utmanas du att utveckla kreativa färdigheter samtidigt som du ges praktiska och teoretiska kunskaper inom respektive ämne. Det betyder att du får en varierad undervisning, med många olika undervisningsformer. I flera av kurserna ges handledning av yrkesverksamma arkitekter, grafiska formgivare och kommunikatörer. Gästföreläsningar är vanligt förekommande.

Intervjuer

Mia vill arbeta med arkitektur

Mia Börjesson är 26 år, bosatt i Göteborg och gick ut programmet Arkitektur, visualisering och kommunikation vid Malmö högskola 2009. Tidigare har hon rest mycket, arbetat utomlands och pluggat humanekologi.

– Jag visste att jag ville arbeta med arkitektur men inte på vilket sätt, så jag sökte väldigt brett. När jag kom in tyckte jag att den skulle vara intressant att testa.

Mia-Börjesson har läst arkitektur, visualisering och kommunikation

Mia har läst Arkitektur, visualisering och kommunikation.

Vi började 2006 och var första kullen som gick programmet, ingen av oss visste riktigt vad vi skulle förvänta oss. Man fick vara beredd på att allt inte hade fallit på plats – men vi hade stor möjlighet att påverka.

Hon tyckte om Malmö högskola – en ung högskola med en ung attityd – och tycker att det bästa med programmet var de engagerade lärarna, att de var inspirerande och gav väldigt mycket av sig själva.

– Det jag tycker att programmet gett mig är så klart en bred kunskap, men också ett alternativt perspektiv på arkitektur och stadsutveckling. Utbildningen har ett annat angreppssätt än den traditionella arkitektutbildningen. I en bred utbildning får man jobba mycket själv för att hitta en egen väg. Jag har fått med mig en drivkraft och känslan av att vara min egen lyckas smed.

Just nu tar Mia Börjesson en master i ”Design for sustainable development” på Chalmers Arkitektur i Göteborg och skriver på sitt exjobb om temporära urbana rum. I framtiden vill hon arbeta med kommunikation och konceptutveckling.

– Jag är intresserad av deltagandeprocesser och demokrati och jag tror att programmet ger mig en bra utgångspunkt. Och jag har absolut användning av arkitektur, visualisering och kommunikation i det jag gör nu – kunskap har en förmåga att växa in i en!

Johan brinner för kommunikation och grafisk formgivning

Johan Gustavsson är 26 år, gick ut det 3-åriga programmet Arkitektur, visualisering och kommunikation på Malmö högskola för några år sedan och arbetar som 3D-grafiker på Cadwalk, en reklambyrå i Malmö med inriktning mot bygg- och arkitektbranschen.

Johan Gustavsson ariktektur visualisering och kommunikation
Johan Gustavsson har läst programmet Arkitektur, visualisering och kommunikation.

– Jag har absolut haft användning för utbildningen, den är väldigt bred och jag har fått en bas som är skön att stå på. I möten och diskussioner med våra kunder är det en väldig tillgång att ha med sig den grunden, att förstå deras olika vinklar, och fungera som en spindel i nätet.


Om Malmö högskola tycker han att det märks att det är en ung skola på gott och ont, tycker att speciellt gästföreläsarna har varit en stor tillgång – spännande och kompetenta, och att det fanns stor möjlighet att påverka utbildningen.

– Kommunikation och grafisk formgivning är det jag brinner för och jag tyckte att mixen med stadsplanering och arkitektur var väldigt spännande. Stadsplanering är väldigt viktigt – vi lever i en stad och bor i en stad och för att det ska fungera är det väsentligt att människor är med på noterna och delaktiga i det som sker. Att bo i Malmö just nu är också väldigt spännande, det är en härlig stad med skön stämning och bra människor – här finns något för alla!

I framtiden vill han fortsätta arbeta med arkitekturkommunikation, och han ser kreativitet och innovation som sina två ledord. Drömprojektet är att arbeta med något som verkligen gör skillnad, att t.ex kunna använda sin kunskap i ett problemområde.

– Det finns så extremt mycket att göra, och så många vägar att gå. Jag lärde mig mycket om mig själv under utbildningen, det var en väldigt utvecklande period som jag ser tillbaka på med ett leende. Det är faktiskt sant, man utvecklades som människa och började tänka på ett annat sätt!

Michaela vill arbeta med hållbarhetsfrågor 

Michaela Kumlin är 28 år, kommer från Kristianstad, bor i Malmö och går tredje året på arkitektur, visualisering och kommunikation. Hon funderade ett tag på att bli polis, har jobbat inom kundtjänst, som säljare och som dagisfröken.

Michela kumlin Arkitektur, visualisering och kommunikation

Michaela läser programmet Arkitektur, visualisering och kommunikation.

– Jag valde utbildningen eftersom jag är intresserad av arkitektur, men inte så jättesugenpå att rita byggnader. Utbildningen ger en bra mix, du får jobba praktiskt blandat med teoretiskt. 


Som helhet tycker hon väldigt bra om utbildningen, är nöjd med sitt val och understryker att den kommer att bli helt fenomenal när den fått några år till på sig – nya utbildningar växer hela tiden till sig.

– Jag är tredje kullen och om man bara ser på de åren som vi har gått så har det blivit enorma förbättringar. Jag tycker att den ger mig en enorm kunskap inom de områden jag är intresserad av. Och som alla som läser så växer man som person och finner sig själv lite i det man vill göra i framtiden.

Hon är väldigt intresserad av stadsbyggnadsdelen och vill gärna arbeta med hållbarhetsfrågor i framtiden. Just nu är hon inne i projektarbetstiden som hon tycker är otroligt intressant och utvecklande.

När det gäller Malmö och Malmö högskola har hon bara gott att säga.

– Högskolan har mycket potential, lärarna är jättebra, och jag är väldigt kär i Malmö som stad.

Arbetsliv

Vad kan jag jobba med efter examen?

Efter examen kommer du kunna arbeta med att begripliggöra, gestalta och kommunicera information om ett enskilt bygg- eller stadsutvecklingsprojekt utifrån den påverkan den har på den byggda miljön i stort, men också för de som mer direkt berörs av omdaningsprocesserna. 

Båtar i Västra hamnen

Dockan, Västra hamnen i Malmö.


Du kan arbeta som samordnare av visuell information på arkitektkontor och stadsbyggnadskontor. Du kan jobba med bildproduktion på visualiseringsbyråer och med projektledning eller gruppledning. Du kan även arbeta med informationsgestaltning och kommunikationsstrategier inom bygg- och stadsutvecklingsprojekt hos privata fastighetsbolag, kommuner och institut.

Läs även intervjun med Johan under fliken Intervjuer i huvudmenyn.

Utbildningsplan

Programkod: TGAVK

Institution:
Urbana studier
Version:
8,1
För studenter antagna höst 2013  

Andra versioner

  • Version 1
    fastställd 2007-03-05
  • Version 2
    fastställd 2007-06-08
  • Version 2,1
    fastställd 2008-09-25
    För studenter antagna höst 2007  
  • Version 3
    fastställd 2008-04-17
  • Version 3,1
    fastställd 2008-09-25
    För studenter antagna höst 2008  
  • Version 4
    fastställd 2009-02-26
  • Version 4,1
    fastställd 2011-03-24
    För studenter antagna höst 2009  
  • Version 5
    fastställd 2010-03-11
  • Version 5,1
    fastställd 2011-04-14
    För studenter antagna höst 2010  
  • Version 6
    fastställd 2011-02-24
    För studenter antagna höst 2011  
  • Version 7
    fastställd 2011-02-24
    För studenter antagna höst 2012  
  • Version 8
    fastställd 2011-02-24

Fastställande

Programmet är inrättat 22 november 2006.
Denna utbildningsplan (version 8,1) är fastställd 13 mars 2013 av Utbildningsnämnden/kursnämnder vid Kultur och samhälle.
Utbildningsplanen gäller från 02 september 2013. Ersätter utbildningsplan fastställd 24 februari 2011.

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet

Grundläggande behörighet.

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad utbildning ska studenten:
  • visa kunskap om och förståelse av centrala teorier om arkitektur, stadsbyggnad, visuell kultur och kommunikation inbegripet områdets vetenskapliga grund
  • visa kunskap om och förståelse av olika visualiserings- och kommunikationsstrategier och de förutsättningar dessa skapar för arkitektur- och stadsutvecklingsprocesser
  • visa kunskap om och förståelse av byggprocessens organisation, dess aktörer samt olika dokument och handlingars betydelse
  • visa kunskap om och förståelse av tillämpliga metoder inom huvudområdet Byggd miljö med inriktning mot arkitektur och kommunikation
  • visa kunskap om och förståelse av aktuella forskningsfrågor rörande arkitektur, stadsbyggnad, stadsutveckling och kommunikation

Färdigheter och förmåga
Efter avslutad utbildning ska studenten:
  • kunna söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information inom arkitektur, stadsbyggnad, stadsutveckling och kommunikation
  • visa förmåga att självständigt och inom givna tidsramar identifiera, formulera och lösa problem rörande arkitektur, stadsbyggnad, stadsutveckling och kommunikation
  • visa förmåga att såväl muntligt som i text och bild, redogöra för och diskutera information, företeelser, problem och lösningar rörande arkitektur, stadsbyggnad och stadsutveckling, i dialog med olika grupper
  • visa sådan färdighet som fordras för att självständigt kunna initiera, medverka i och driva kommunikations- och visualiseringsfrågor inom arkitektur- eller stadsutvecklingsprocesser
  • kunna kritiskt reflektera över arkitektur, kommunikation och relationen mellan den byggda miljön och människans levnadsvillkor

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad utbildning ska studenten:
  • visa förmåga att göra bedömningar rörande arkitektur, stadsbyggnad, stadsutveckling och kommunikation med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
  • visa insikt om kunskapens roll i samhället och människors ansvar för hur den används samt kunna identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och kompetens
  • Innehåll

    Kurser inom programmet

    För programtillfälle med start Höst 2013:

    Höst 2013

    Vår 2014

    Höst 2014
    • Byggd miljö: Arkitektur och urban form, 15 hp (BY158C)
    • Byggd miljö: 3D-visualisering, 10 hp (BY146C)
    • Byggd miljö: Byggprocessen, 5 hp (BY120C)

    Vår 2015

    Höst 2015

    Vår 2016

    Upplägg

    Undervisningen utgår principiellt från ett studentaktivt lärande och utgörs av handledda övningar och projekt. Som teoretiskt stöd hålls föreläsningar och seminarier. Den teoretiska kunskapsbildningen sker i samverkan med forskning och utveckling. Obligatoriska moment anges i respektive kursplan.

    Progressionen i huvudområdet Byggd miljö, och denna inriktning mot Arkitektur, visualisering och kommunikation, byggs upp under fem terminer och avslutas med ett självständigt arbete om 20 hp. Kursernas kunskapsinnehåll byggs på successivt så att problemställningar och projektuppgifter blir allt mer komplexa.

    Undervisningen planeras så att den ger studenten förmåga till och vana vid att arbeta såväl självständigt som i grupp. Studier i projektform ökar i den senare delen av utbildningen, för att efterlikna framtida yrkesroller. I projekten vävs erfarenheter från tidigare kurser samman och placeras i konkreta sammanhang, ibland i samverkan med näringslivet. I denna senare del av programmet avser den lärarledda undervisningen primärt att stödja studentens självstudier och tyngdpunkten läggs vid det som ger förståelse, överblick och sammanhang. Detta avspeglar sig i examinationen. De olika kurserna utformas så långt som är möjligt så att de stödjer och drar nytta av varandra.

    Ett utvecklingsråd bestående av näringslivsrepresentanter finns knutet till utbildningsprogrammet. I utvecklingsrådet diskuteras kursinnehåll och programupplägg, som ett led i ett kontinuerligt kvalitetsarbete.

    Engelskspråkig kurslitteratur används i sådan omfattning att studenten uppnår färdigheter i att använda facklitteratur och facktermer på engelska.

    Examen

    Kandidatexamen.

    Kandidatexamen med huvudområde Byggd miljö.

    Bachelor of Science with a Major in Built Environment.


    Övrigt

    I respektive kursplan framgår de förkunskapskrav som krävs för uppflyttning inom programmet.

Kontakt

Mer information om utbildningen

Emma Nilsson, programansvarig
Telefon: 040-66 58073
E-post: emma.nilsson@mah.se