Medieproduktion och processdesign

Översikt

"God förståelse för tryckprocessen och en bra helhetsblick över hela flödet från original till tryckt slutprodukt."

Är du intresserad av att själv få känna på hur det är att gå Medieproduktion och processdesign? Besök oss och ”skugga en student” under en dag! Kontakta programledare Bo Peterson.

Beskrivning

Medieproduktion och processdesign är utbildningen för dig som är intresserad av att utveckla och integrera olika medier, och som vill fungera som en kreativ problemlösare inom medieproduktion.

Som processdesigner tar du ansvar för hela det tekniska produktionsförloppet: från idé till färdig produkt eller tjänst, oavsett om det är en trycksak, mediedatabas, webbsida eller något annat. Utbildningen behandlar olika typer av publiceringar och publiceringsmetoder. Förutom klassiska publiceringsmetoder som tryck och webb, täcker den in modern informationspublicering för exempelvis mobil och kopplingen mellan mobil och webb.

Utbildningen och examensarbetet kan ske i nära samarbete med företag i branschen, vilket ger goda möjligheter att redan under utbildningen skapa värdefulla kontakter och nätverk. Det är en bred utbildning där du själv har stor möjlighet att välja vad du vill rikta in dig på.

Innehåll

Medieproduktion är idag på många sätt mycket enklare än förr. Föränderliga processer kräver föränderliga medarbetare. Nya och effektiva redskap för informationsproduktion och till synes oändliga valmöjligheter ställer delvis helt nya krav på medarbetarna och det blir allt viktigare med flexibilitet, styrning och uppföljning av produktionsförloppet, och inte minst överblick.

Medieproduktion och processdesign är en utbildning inom vilken du tillgodogör dig dels övergripande kunskaper inom alla de områden som ingår i en medieproduktion och dels fördjupade kunskaper inom valda delar. Som processdesigner ska du kunna ta ansvar för hela det tekniska produktionsförloppet; från idé till färdig produkt eller tjänst, oavsett om det är en trycksak, mediedatabas, webbsida, eller något annat.

Se filmen där fd programledare Magnus Wigrup berättar om utbildningen.

Se film där den andra Medieteknikutbildningen presenteras: "Produktionsledare: Media"

Se filmen där programledarna lite kort berättar om skillnaden mellan de två Medieteknikutbildningarna

Nära samarbete med företag

Utbildningen sker i nära samarbete med företag i branschen och examensarbeten sker ofta i form av företagssamarbeten. Du kan också välja att genomföra en praktikkurs där du kan skaffa dig ytterligare erfarenhet. Efter utbildningen har du en framtida yrkesroll på företag som arbetar med utformning och distribution av information. Det kan vara allt från renodlade tryckerier till reklambyråer. Du väljer själv vad du vill inrikta dig på, inte minst när det gäller dina valbara kurser.

Hitta lösningar på verklighetsbaserade problem

Under utbildningen lär du dig att utnyttja ny medietekniks många möjligheter. Du får också självständigt och kreativt skapa lösningar utifrån verklighetsbaserade problem. Du lär dig analysera, hantera och utveckla processer i olika medier samt får planera och vara delaktig i utveckling av lösningar för informationsproduktion och informationsdistribution. Lärandet är till stor del studentdrivet vilket gör att du själv kan påverka din studiesituation.

Att reflektera över sitt lärande, kritiskt granska information, samt att varva teori och praktik är naturliga delar av utbildningen. Vi står med ena foten i det ibland mer teoretiskt akademiska förhållningssättet, och den andra i näringslivets ibland mer praktiska tillämpning. Båda är viktiga för oss, och är inte varandras motsatser utan förutsätter varandra!

Under utbildningen lär du dig även att knyta kontakter och skapa nätverk för framtiden samt att arbeta effektivt i grupper med olika sammansättning. Programmet innehåller bland annat kurser i trycksaksframställning, webbpublicering, crossmedia-publicering och programmering. Kurser och upplägg är i ständig förändring för att hålla jämna steg med utvecklingen.

Intervjuer

”Vi får en unik chans att ta del av och forma utvecklingen”

Elin Sjödelius Johansson gick medieprogrammet med inriktning grafisk kommunikation på gymnasiet. Nu läser hon fjärde terminen på Medieproduktion och processdesign på Malmö högskola – en utbildning i medieteknik som behandlar olika typer av publiceringar och publiceringsmetoder.

– Det här är en väldigt bred utbildning för alla oss som är intresserade av media, och av tekniken bakom det man ser på en skärm eller den tryckta broschyren, berättar Elin, som drömmer om att en dag arbeta på tryckeri.

På utbildningen lär sig studenterna att lägga upp hela processen för exempelvis en trycksak eller en hemsida – från idé till färdig produkt. Det breda spektrat av kurser ger möjlighet att nischa in sig mot de områden man intresserar sig för mest, samtidigt som man skaffar sig förståelse för alla led i processen. Därför ingår kurser i såväl trycktekniker och webbpublicering som affärsverksamhet och entreprenörskap.

Insatta och uppdaterade lärare

En av de saker Elin Sjödelius Johansson uppskattar mest med utbildningen är att både lärarna och de ofta förekommande gästföreläsarna är så uppdaterade på de senaste trenderna inom branschen.

– Jag tror att vi som går den här utbildningen får en unik chans att både ta del av och forma utvecklingen, säger hon. Vi har flera gästföreläsare per termin som till vardags är ute och jobbar med det nyaste inom medieteknik– det de lär oss är det som är på g just nu – inte nåt som hände för tio år sedan, förklarar hon med entusiasm.

– Även lärarna är oerhört kunniga och insatta, och väldigt måna om att vi ska hålla oss ajour med vad som händer – och hela tiden blicka framåt. Det gör att vi håller oss i framkant redan från början.

Utbildningens bredd ger nya idéer

Elin läser just nu en kurs i crossmedia – publicering i flera kanaler. Samtidigt funderar hon på vad hon ska välja för fördjupningskurs till höstterminen; utbildningen innehåller 30 hp valbara kurser.Detta är en stor fördel, tycker Elin:

– Tack vare utbildningens bredd har vi kommit i kontakt med så många olika ämnen, och det har öppnat upp för en mängd olika alternativ, säger Elin som själv funderar på att fördjupa sig i design eller ledarskap.

Viktigt med ett personligt intresse

Men hon vill understryka att de som enbart är ute efter exempelvis det estetiska bör välja en annan utbildning:

– Visst läser vi kurser i både grafisk design och projektledning, och visst kan man välja att fördjupa sig inom detta. Men om man är ute efter att bli AD eller grafisk designer finns det andra, mer lämpliga, utbildningar. Likaså om man vill fokusera mest på projektledning. Har man däremot intresse för media generellt, och för all den nya teknik som vi omger oss med i vår vardag – då är det här rätt program!

– Och man måste inte ha gått en media-utbildning på gymnasiet, som jag gjorde, tillägger hon. För mig blev det en del igenkänning den första tiden på utbildningen. Men eftersom man lär sig allt från grunden här är det inga problem att hänga med även om man gått ett annat program på gymnasiet – det viktiga är att man tycker det är kul och har ett öppet sinnelag.

Tips: är du intresserad av att själv få känna på hur det är att gå Medieproduktion och processdesign? Besök oss och ”skugga en student” under en dag! Kontakta programledare Magnus Wigrup.

Text och bild: Sara Appelquist 

 

”Jag uppskattar utbildningens bredd”

Oscar Runesson arbetar som projektansvarig för affärssystem och JDF-integration på Heidelberg Nordic. Han står med ett ben inom teknisk service och ett på säljsidan, vilket passar honom perfekt. Våren 2002 gick han ut från programmet Grafisk Teknik på Malmö högskola, föregångaren till dagens program Medieproduktion och processdesign.

– Jag uppskattar att utbildningen var verklighetsförankrad. Vi hade tät kontakt med den lokala grafiska branschen och fick besöka och samarbeta med en mängd tryckerier och andra grafiska företag. Det har jag nytta av i mitt arbete idag, säger han och fortsätter:

– Bredden på utbildningen var också bra. Vi arbetade oss igenom hela den grafiska processen, vilket gav bred insikt.

Oscar Runesson hade några års yrkeserfarenhet från den grafiska branschen när han började studera, något han upplevde som en klar fördel. Det gav möjlighet att snabbt förstå och hänga med bland fackuttryck och diskussioner om branschens problem och möjligheter.

Direkt efter utbildningen fick Oscar Runesson anställning inom JMS-koncernen, som han skrivit sitt examensarbete om färgstyrning och färghantering åt. Det var också som konsult inom just de frågorna han började arbeta. Fyra år senare gick han vidare till Heidelberg Nordic, med nordiskt ansvar för mjukvarufrågor inom JDF-integration och affärsstyrning.

– Jag möter kunder och försöker se till deras behov och hitta lösningar som passar just dem. Internt i företaget samarbetar jag med både tekniker och säljare, vilket passar mig utmärkt.

Oscar ser positivt på branschens framtid. Att arbeta på Heidelberg, som är ett stort företag, ger goda möjligheter till utveckling inom en mängd olika områden.

Arbetsliv

– Jag har en kompetens som många företag efterfrågar

Sara Ali, 22 år, har en examen i Medieproduktion och processdesign och jobbar idag som vd-assistent på företaget Nordisk e-handel i Malmö.

Egentligen hade Sara Ali tänkt att bli byggnadsingenjör. I sista stund fick hon kalla fötter och valde istället att lyssna på sin magkänsla. Hon gjorde då en efteranmälan till kandidatprogrammet i Medieproduktion och processdesign.

– Eftersom jag läste naturvetenskaplig linje på gymnasiet hade jag ingen erfarenhet av medieproduktion alls, till skillnad från många andra i min klass. Men det visade sig att utbildningen ändå passade mig som handen i handsken. 

Under en kurs i processledning gästföreläste en kvinna från ett tryckeri om vikten av kvalitets- och förbättringsarbete i en organisation. Det väckte Sara Alis intresse.

– För mig var det en aha-upplevelse. Jag visste inte att det fanns personer som hade sådana roller på ett företag. Jag kände att jag bara var tvungen att lära mig mer.

Sara lyckades fixa praktik på tryckeriet och fick möjlighet att vara där en gång i veckan under resten av sin studietid. Redan innan examen blev hon dessutom erbjuden en anställning på Nordisk E-handel.

– Jag känner att jag har en kompetens som många företag efterfrågar. Det mesta som jag lärde mig under min utbildning har jag haft nytta av i min arbetsroll. Framför allt har jag lärt mig att fatta beslut som bygger på fakta och realistiska underlag.

Från grafik till master i datavetenskap

Axel Olsson gick kandidatutbildningen Medieproduktion och processdesign på Teknik och samhälle. Nu går han en masterutbildning i datavetenskap: Media Software Design, och undersöker hur vi människor samarbetar och kommunicerar med varandra – med datorn som medium.

– När jag sökte in till Medieproduktion och processdesign var det främst det grafiska som tilltalade mig, berättar Axel. Jag var intresserad av layout och tryckteknik, och drömde om att en dag jobba på tryckeri.

Programmeringsmomentet på utbildningen kom som en behaglig överraskning för Axel. Han hade aldrig tidigare intresserat sig särskilt för programmering, men en obligatoriska kurs i Java väckte hans nyfikenhet. Intresset ökade i takt med att han fick mer kunskaper, och han upptäckte dessutom att han kunde tillämpa sin fallenhet för layout och design likaväl när han programmerade för webben – där det fanns mycket att förbättra och utveckla:

– I internets början kunde en hemsida se ut lite hur som helst, det var textbaserad information rakt upp och ner, menar Axel. Men de senare åren har det också kommit att handla om att forma informationen, så att den tilltalar användare och besökare, säger han.

Axel gled mer och mer in på webbpublicering på utbildningen, började få rykte som hemsidesmakare i bekantskapskretsen och extraknäckte som webbdesign-lärare på gymnasiet.

Inspirerades till förståelse för tekniken

Efter examen tog Axel vara på det nätverk av kontakter han skaffat sig under utbildningen, och jobbade som webbkonsult på olika företag. Under den här tiden fördjupades intresset för teknik relaterad till media ytterligare; Axel blev alltmer nyfiken på hur själva systemen bakom det vi ser på skärmen ser ut. Han förklarar:

– Det handlar ju i grunden om information som skickas iväg och hamnar någonstans, till exempel när någon beställer en vara på en hemsida. Hur är dessa informationssystem egentligen uppbyggda, och hur pratar de med varandra?

Master i datavetenskap

I denna veva fick Axel höra talas om det alldeles nya masterprogrammet i datavetenskap på Teknik och samhälle: Media Software Design – en utbildning som fokuserar på just de system som dagens alla medier är uppbyggda av, och hur de interagerar. Han sökte in och har snart gått sitt första år på utbildningen.

– Man skulle kanske kunna tro att en master i datavetenskap skulle kräva jättemycket förkunskaper i exempelvis programmering, men den Java jag hade med från Medieproduktion och processdesign räckte fint, säger Axel.

Dock tror han att det är dumt att vara helt grön på området:

– Det är inte så att jag vill avskräcka någon från att söka, men det hade gynnat alla på utbildningen om man hade skrivit kod innan åtminstone minst en gång – med alltför skiftande nivåer på studenterna blir det obalans exempelvis när man gör projekt ihop.

För övrigt stormtrivs han på utbildningen och konstaterar att åren på Malmö högskola förändrat hans planer för framtiden:

– Att jobba på tryckeri är kanske inte helt otänkbart, men närmare till hands ligger antingen att forska vidare eller att starta eget företag, avslutar Axel.

Text och bild: Sara Appelquist

Om yrkeslivet efter utbildningen

Eftersom branschen är i ständig förändring är det ibland är svårt att peka på en tydlig yrkesroll efter utbildningen. Vi ser detta som något positivt eftersom det betyder att man ofta själv har chansen att skapa sin egen yrkesroll.

Som processdesigner kommer du att kunna initiera och utveckla projekt inom medieproduktion. Tänkbara arbetsplatser är webbyråer, reklambyråer, tryckerier, produktionsbyråer av olika slag, marknads- eller informationsavdelningar, förlag eller företag med annan verksamhet som på något vis omfattar informationspublicering. Stommen i arbetet är ofta webb- och trycksaksproduktion, men kan även innefatta produktion av e-böcker, ljud och rörlig bild samt övriga digitala medier.

Läs mer på Medietekniks blogg.

Studie- och karriärvägledning

Om du har beslutat dig för att börja studera på universitet/högskola kan det vara svårt att veta vilken utbildning du ska välja. Det finns många universitet och högskolor och ännu fler olika utbildningar och kurser.Behöver du hjälp och vägledning?

Malmö högskola erbjuder studie- och karriärvägledning för studenter. Vi anordnar även olika karriäraktiviteter hur du förbereder dig för en lyckad jobbintervju, skriver ett vinnande CV, etc. 
För mer info om studie- och karriärvägledning >>

Fler intervjuer

Exjobbet öppnade dörren till Belgien

Att utbildningen innehöll såväl teknik som design och täckte in hela produktionskedjan inom den grafiska branschen tilltalade Carolina Latapie. 2003 sökte hon en högskoleingenjörsutbildning och valet föll på föregångaren till Medieproduktion och processdesign på Malmö högskola. Idag arbetar hon på det internationella mjukvaruföretaget EskoArtwork, på deras huvudkontor i belgiska Gent.

– Som nybliven student kände jag mig ibland lite förvirrad. Senare upptäckte jag att matten och en del andra teoretiska ämnen hjälpte mig att tänka logiskt och var till stor nytta vid problemlösning. Sista året hade vi många special- och grupparbeten samt många kontakter med branschens företag. Det gav bra träning och nyttiga kontakter inför arbetslivet, säger Carolina.

Det var också via en av dessa företagskontakter som Carolina hittade ingången till sitt nuvarande arbete i Belgien. När hon skrev sitt examensarbete åt Tetra Pak fick hon bland annat hjälp av en person från EskoArtwork, som gav teknisk support av mjukvaror till Tetra Pak. Personen i fråga är idag en av hennes kollegor. Han tyckte Carolina skulle passa väl in på EskoArtwork och uppmanade henne att söka ett jobb hos dem, som hon också fick.

Internationellt och mångkulturellt

– Allt det här hände sommaren 2006 och i oktober samma år var jag på plats i Belgien! Jag har flyttat mycket i mitt liv och har stort intresse av andra kulturer, så det passade mig bra. EskoArtwork är ett internationellt, mångkulturellt och intressant företag som bland annat utvecklar program för den grafiska branschen, berättar Carolina.

Carolina började i företaget som instruktör. Hennes uppgift var att installera och konfigurera program hos kunderna, samt lära ut hur de fungerar. Nu har hon bytt tjänst och arbetar närmare säljsidan. Hon reser runt till kunder inom Norden och Baltikum för att demonstrera nya produkter, lyssna på kunderna och fungera som tekniskt stöd till säljarna.

Flytta igen?

Carolina trivs bra både med sitt arbete och i Belgien. I framtiden skulle hon kunna tänka sig att flytta igen, kanske till något av de andra länder där EskoArtwork finns.

– Jag trivs i branschen men innan jag flyttar hem till Sverige igen vill jag gärna testa att arbeta och bo i fler länder, till exempel i Asien eller USA, säger hon.

Carolina uppmanar alla att välja en utbildning inom ett område man känner sig inspirerad av. Då är chanserna som bäst att kunna utveckla sig själv.

– Om man inte trivs gör man inget bra jobb, avslutar hon.

Niklas startade eget direkt efter studierna

God förståelse för tryckprocessen och en bra helhetsblick över hela flödet från original till tryckt slutprodukt. Det, i kombination med det problembaserade lärandet, är vad Niklas Brunner tycker han haft mest nytta av från sin studietid. Efter att ha drivit eget företag i fem år är han idag anställd som grafisk formgivare och AD på Glenn Reklambyrå i Malmö.

Niklas gick i andra årskullen på Grafisk Teknik och medieproduktion, föregångaren till nuvarande Medieproduktion och processdesign och gick ut våren 2002. Redan då, eller kanske snarare innan han ens slutat, var han inne på att starta eget företag.

– Jag gick en starta-eget kurs på kvällarna hela den våren, parallellt med studierna sista terminen. Tillsammans med en kompis startade jag sedan företaget Rackarungen, en grafisk designbyrå, som vi drev fram till 2007, berättar Niklas.

Tänk framåt!

Niklas erkänner att han under utbildningen kanske inte alltid hade fullt fokus på programmets samtliga kurser. Inte heller hade han någon större insikt i eller plan för hur livet efter studierna skulle te sig. Något han så här i efterhand lite ångrar.

– Som tips till blivande studenter skulle jag vilja säga så här: Passa på att skapa ett kontaktnät i arbetslivet redan under studietiden, odla dina kontakter och se till att få göra praktik på intressanta arbetsplatser! Då är man mer förberedd på vad som väntar en när man kommer ut. Jag levde lite i en bubbla, tänkte inte så mycket på framtiden och var därför ganska oförberedd när vi startade vårt företag, säger Niklas.

Från egen till anställd

Även om de första åren som företagare innebar en ganska knackig tillvaro har det gått bra för Niklas. När det väl lossnade njöt han och kollegan av att kunna försörja sig på vad de själva skapat och att inte längre behöva ta extrajobb för att överleva. När kollegan Malin flyttade från Malmö hösten 2007 la Niklas ner företaget. Istället sökte han, och fick, den tjänst han har idag på Glenn Reklambyrå.

– Även här på Glenn följer jag ofta mina projekt från idé till godkänt original. Fördelen med att vara anställd är att det känns mer stabilt och att inkomsten är densamma varje månad. Fast visst saknar jag ibland känslan av att ha något eget, men jag tänker att om sådär en 10 år eller något så kan jag ju kanske starta eget igen, vi får se. Jag brinner verkligen för grafisk design och vill i så fall återvända renodlat till det.

Kontakt

Mer information om utbildningen

Dorota Gorna, studievägledare
Telefon: 040-66 57037
E-post: dorota.gorna@mah.se

Bodil Sterner, studieadministratör
Telefon: 040-66 57620
E-post: bodil.sterner@mah.se

Bo Peterson, programansvarig
Telefon: 040-66 57619
E-post: bo.peterson@mah.se