Folkhälsovetenskapliga programmet

Programkod: VGFHV

Institution:

Hälsa och välfärd

Version:

3

För studenter antagna höst 2009  

Andra versioner

Fastställande

Programmet är inrättat 22 november 2006.
Denna utbildningsplan (version 3) är fastställd 22 januari 2007 av Fakultetsstyrelsen/Grundutbildningsnämnden vid Hälsa och Samhälle .
Utbildningsplanen gäller från 01 juli 2009. Ersätter utbildningsplan fastställd 22 januari 2007.

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet

Grundläggande behörighet + godkänt betyg i följande gymnasiekurser: Grundläggande behörighet och Matematik B.

Lärandemål

Mål för utbildning på grundnivå
1 kap 8 § Högskolelagen (1992:1434) i dess lydelse 070101.

Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga at självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper med personer utan specialkunskaper inom området.

Mål för kandidatexamen i folkhälsovetenskap Högskoleförordningen (1993:100) i dess lydelse 070101.

Kunskap och förståelse
För att erhålla kandidatexamen i folkhälsovetenskap skall studenten efter avslutad utbildning
- visa kunskaper om och förståelse för folkhälsa och folkhälsoarbete både nationellt och internationellt,
- visa kunskaper om och förståelse för samspelet mellan hälsoutveckling och folkhälsoarbete ur ett medicinskt, epidemiologiskt och samhällsvetenskapligt perspektiv, och
- visa kunskap om folkhälsovetenskapens vetenskapliga och etiska grunder, samt ha kännedom om aktuella forskningsfrågor.

Färdighet och förmåga
För att erhålla kandidatexamen i folkhälsovetenskap skall studenten efter avslutad utbildning
- visa den färdighet och förmåga som krävs för att självständigt medverka i och utveckla folkhälsoarbete i syfte att främja hälsa och förebygga ohälsa,
- visa den färdighet och förmåga som krävs för att arbeta med planering, implementering och utvärdering av folkhälsoåtgärder,
- visa förmåga att tillämpa vetenskapliga och andra metoder i det folkhälsovetenskapliga arbetet,
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och
- visa förmåga att bedriva självständigt folkhälsovetenskapligt arbete utifrån tillämpliga metoder för att förebygga ohälsa och främja hälsa på alla nivåer i samhället.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För att erhålla kandidatexamen i folkhälsovetenskap skall studenten efter avslutad utbildning
- visa självkännedom och empatisk förmåga,
- visa förmåga att kritiskt granska och värdera information knuten till folkhälsofrågor och folkhälsoarbete,
- visa förmåga att göra bedömningar av folkhälsoarbetet utifrån relevanta teoretiska och etiska aspekter,
- visa insikt om kulturella och etniska faktorers betydelse för synen på folkhälsa och folkhälsoarbete, och
- visa förmåga att identifiera sitt egna behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Självständigt arbete (examensarbete)
För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfodringarna ha fullgjort ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng inom det folkhälsovetenskapliga området.

Lokal profil
Folkhälsovetenskapliga programmet anordnas vid fakulteten Hälsa och samhälle, ett av Malmö högskolas områden för utbildning och forskning. Vid fakulteten utbildas även biomedicinska analytiker, socionomer, sjuksköterskor och äldrepedagoger. Vid Hälsa och samhälle finns en strävan mot att utveckla flervetenskapligt grundad utbildning och forskning som tar sig uttryck i samarbete över traditionella ämnes- och programgränser. Det finns också en uttalad ambition att utveckla studenternas interprofessionella kompetens, vilket innebär att varje student efter genomgången utbildning skall förstå betydelsen av, och kunna visa förmåga till, samarbete med andra professioner inom det människobehandlande området.

Pedagogisk grundsyn
Det folkhälsovetenskapliga programmet är en yrkesinriktad högskoleutbildning som vilar på flervetenskaplig grund. Utbildningen syftar till en integration mellan kurser och kunskapsområden samt mellan teoretiska och praktiska moment. De teoretiska studierna syftar till att utgöra en förståelseram för det professionella arbetets villkor, innehåll och framtida utveckling. Utbildningens praktiska moment och studenternas tidigare erfarenheter utgör en viktig grund för de teoretiska studierna. Vidare syftar utbildningen till utveckling och integration av såväl kunskap som självkännedom som grund för framtida yrkesverksamhet och forskning.

Utgångspunkten för undervisningen är att såväl fortsatta studier som framtida yrkesverksamhet bygger på studenternas förmåga till självständig kunskapsutveckling samt förmåga att samla in, bearbeta och kritiskt granska texter och annan information. Det pedagogiska arbetet syftar till att studenten utvecklar dessa förmågor genom ett aktivt deltagande i och ansvarstagande för både sin egen och andra studenters kunskapsbildning. Undervisningsformerna syftar vidare till att befrämja utvecklingen av självkännedom, empatisk förmåga och ett förhållningssätt som vilar på grundläggande etiska värderingar i folkhälsoarbetet.

Innehåll

Kurser inom programmet

För programtillfälle med start Höst 2009:

Höst 2009

• Folkhälsa; historia och antropologi, 15 hp (FH110A)
• Vetenskapsteori och etik, 8 hp (FH112A)
• Hälsa och samhälle, 7 hp (HS100A)

Vår 2010

• Sociologi och organisationsteori, 15 hp (FH211A)
• Biostatistik och epidemiologi, 15 hp (FH212A)

Höst 2010

• Biostatistik och epidemiologi, 8 hp (FH311A)
• Politik, välfärd och hälsa, 7 hp (FH312A)
• Folkhälsoarbete, 15 hp (FH313A)

Vår 2011

• Hälsorisker och folksjukdomar, 8 hp (FH411A)
• Hälsa och arbetsliv, 7 hp (FH412A)
• Folkhälsa: filosofi, etik och pedagogik, 8 hp (FH413A)
• Hälsoekonomi, 7 hp (FH414A)

Höst 2011

• Skadeprevention, 8 hp (FH511A)
• Global hälsa, 7 hp (FH512A)
• Vetenskapsteori och kvalitativ metod, 8 hp (FH513A)
• Juridik, 7 hp (FH514A)

Vår 2012

• Folkhälsovetenskap: Verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp (FH561A)
• Folkhälsovetenskap: Examensarbete, 15 hp (FH562A)

Upplägg

Utbildningen omfattar totalt 180 hp och ämnet folkhälsovetenskap är tvärvetenskapligt och handlar om befolkningens hälsa, människors livsvillkor, levnadsvanor och de samhällsförhållanden de lever under. Utbildningen syftar till att förbereda studenten för nuvarande och framtida yrkesfunktioner inom folkhälsovetenskap och praktiskt folkhälsoarbete på lokal, regional, nationell och internationell nivå, samt inom offentlig, privat och ideell verksamhet. Utbildningen innehåller 90 hp inom ämnet folkhälsovetenskap, annat innehåll är samhällsvetenskap och biomedicin samt vetenskaplig metod. Utbildningens sista termin innehåller 15 hp, verksamhetsförlagd utbildning, där studenten kan inrikta sig inom det område som studenten finner intressant. Utbildningen avslutas med ett examensarbete omfattande 15 hp.

Tillträde till efterföljande kurs
Kurserna skall genomgås i den ordning som anges i kursöversikten. För tillträde till respektive studieår krävs godkända kurser om minst 45 högskolepoäng från närmast föregående studieår.

Tillgodoräknande av kurser
Tillgodoräknande prövas i enlighet med föreskrifterna i 6 kap 6-8 §§ Högskoleförordningen (1993:100) i dess lydelse 070101.

Examination
Examination sker individuellt enligt beskrivning i respektive kursplan.

Rätt till omtentamen
Student som underkänts i tentamen för viss kurs eller del av kurs, ges möjlighet till två omtentamina på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfälle enligt samma regel. Om en kurs upphört eller genomgått större förändringar har studenten, inom ett år efter det att förändringen skett, rätt till två omtentamina baserade på den kursplan som gällde vid registreringen på kursen. Tentamen och omtentamen sker enligt i studiehandledning fastställda tider.
För de studenter som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning finns möjlighet till ett omtentamenstillfälle

Betyg
Som betyg används något av uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd i enlighet med föreskrifter högskoleförordningen 6 kap 18-19§§ (1993:100) i dess lydelse 070101.

Examens- och kursbevis
Examens- och kursbevis utfärdas i enlighet med föreskrifterna i 6 kap.9-11, 20 §§ Högskoleförordningen (1993:100) i dess lydelse 070101.

Examen

Kandidatexamen.

Efter genomfört utbildningsprogram är examensfordringarna för kandidatexamen i folkhälsovetenskap uppfyllda. Malmö högskola utfärdar examensbevis efter ansökan. I examensbeviset anges Kandidatexamen i Folkhälsovetenskap och i den engelska översättningen Bachelor of Science in Public Health Science.